Infancia y niñez etapas

Infancia y Niñez

La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre le nacimiento y la adolescencia o pubertad.

Comprende unos términos:

1. Desarrollo físico: El crecimiento del cuerpo es más rápido durante el primer año, luego se hace más lento hasta la adolescencia.
2. Desarrollo motor: se refiere a la adquisición de habilidades que implican movimientos, como asir, gatear y caminar.

Dentro de estas se encuentran:

• Normas del desarrollo: edades promedias
• Maduración: despliegue biológico automático con el paso del tiempo

1. Desarrollo Cognoscitivo (teórico Jean Piaget) 1896-1980): una forma de adaptarse al ambiente.

Etapas del Desarrollo Cognoscitivo:

1. Sensoriomotora edad 0-2 años

Características:

• Permanencia del objeto: las cosas siguen existiendo, aunque no lo vea.
• Representaciones mentales: imágenes o símbolos mentales.

1. Preoperacional edad 2-7 años

Características:

• Pensamiento de representaciones
• Juego de fantasía
• Gestos simbólicos
• Egocentrismo

1. Operaciones concretas edad 7-11 años

Característica:

• Conservación
• Clasificación compleja

1. Operaciones formales 11 a 15 años

Características:

• Pensamiento abstracto e hipotético

4.- Desarrollo Moral: se basan en las diferentes maneras en que el niño en desarrollo ve la moralidad.

Sus etapas:

1.- Nivel preconvencional

2.- Nivel convencional

3.- Nivel posconvencional

5.- Desarrollo del Lenguaje: el bebe empieza a hacer arrullos luego en otro mes o dos, el bebe entra en la etapa del balbuceo.

6.- Desarrollo Social: Aprender a interactuar con los otros. Los Niños desarrollan en la infancia:

* Apego                * socialización

* Autonomía

En la niñez:

*Relación con otros niños: Juegos solitario, juegos paralelos, juego cooperativo

7.- Desarrollo de los roles sexuales:

El niño ha desarrollado:

1.- Identidad de genero

2.- Constancia de genero

3.- conciencia de los roles de genero

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