Preguntas sobre rousseau

1. El fundamento pedagógico de Rousseau se resume en una educación para la vida, cuyos componentes son:

Felicidad y libertad

1. La formación del “hombre natural”  requiere un método que tome en cuenta el respeto a la infancia; así la destreza de “pensar” se desarrollara en:

La autosuficiencia de placer sensitivo

1. Cual considera Rousseau que es la etapa decisiva en la educación de un ser humano:

Adolescencia

1. Uno de los aspectos importantes en el discurso del Emilio es que esté es rico, ya que viene de linaje pero según Rousseau esté es “huérfano”, la razón principal es

Sus padres eran demasiado ocupados

1. Cuando empieza Emilio a incursionar en el ámbito de la razón

Cuando ha aprendido a pensar

1. “La opinión de que el hombre es naturalmente bueno y es la sociedad quien lo corrompe se desarrolla aún más en el segundo ensayo de Rousseau llamado:

“Discurso sobre la desigualdad de los hombres”

1. Según Rousseau a los niños se les educa en casa porque:

Los niños deben de estar fuera de las influencias corruptas de la sociedad, y de esa manera pueden preservar su bondad natural.

1. Una consecuencia posterior al colocar al niño en el centro de la educación es que:

Se vuelve necesario considerar sus necesidades e intereses como primordiales

1. La técnica principal que invoca Rousseau es la de la resolución de problemas o el método del descubrimiento. De acuerdo a esto, la curiosidad innata del niño está mucho más desarrollada porque:

Su interés natural por el mundo no ha sido amortiguado por intentos prematuros de ensañarle conocimientos verbales y abstractos, tiene la mente abierta.

1. ¿Según Rousseau cual es la mejor manera de que el niño aprenda de sus errores?

Dejarlo que sufra las consecuencias.

1. ¿Cuál fue el primer libro de María Montessori?
   Antropología Pedagógica (1913)

1. ¿Qué era la Casa Bambini o Casa de los niños?

Un programa para atender a niños de 4 a 7 años, hijo de familias de un proyecto habitacional de Roma para la población de bajos ingresos.

1. ¿Cómo se evalúa al niño en el sistema Montessori?

La observación es la principal herramienta de evaluación 

1. ¿En que se centraba la pedagogía de Johann Heinrich Pestalozzi?

Se centra en la educación infantil y escolar.

1. ¿Cuál es la concepción del alumno para  Johann Heinrich Pestalozzi?

Una confianza muy grande en las capacidades del niño.

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