RESUMEN KANT

¿Por qué las certezas en el entendimiento común y las sustancias son formas a priori para Kant?

Las relaciones Espaciales-temporales un claro ejemplo, no pensamos en abrir la puerta y aparecer en china, hay sucesiones espaciales temporales que no podemos violar, nosotros no creemos que pase cualquier cosa en la realidad, suponemos que pasan muchas cosas, ejemplo lluvia de peces, creemos raras pero posibles, pero hay cosas que pensamos, pero no son posibles, Kant dice que ese tipo de certezas son a priori no están en la realidad, sino que suponemos que la realidad se comporta de esa forma.  

Que es lo a priori del concepto de sustancia, es un concepto que no está en las cosas, Ejemplo: una camisa de cuadro y si la rompo no veré la sustancia, es un concepto nuestro que unifica de alguna forma algunos fenómenos y hace pensar que hay una sustancia allí. Desde la realidad que se nos presentan los fenómenos no hay sustancia. El yo es una idea nuestra que unifica todas las cosas de mi cuerpo y en mi pensamiento que son de Kevin Gonzalez y es algo que no está en la experiencia sino en nuestro concepto.

¿Porque un conocimiento no puede ser universal y contingente?

Un enunciado que es contingente no puede ser universal, si un enunciado es universal debe ser siempre y no singular ni contingente.

¿Cuáles son los límites del conocimiento empírico?

Para el desarrollo de la investigación de la ciencia es necesario establecer leyes generales que son universales y necesarias. No tiene un pensamiento empírico y particular. Permite explicar el porqué de las cosas, Ejemplo:  Un curandero Vs. Médico.

El empírico no permite un conocimiento de particulares, lo más que puede llegar es a la generalidad por intuición pero que sería falsa universalidad.

Ciencias empíricas, se refieren al mundo, a la experiencia.

tenemos dos formas de operar la razón, análisis y síntesis para distinguir y que no se confundan.

El análisis supone analizar el concepto, es lo que me lleva a aclarar que es lo que hay, como está formado el concepto, no supone partes físicas, sino lógicas.

Triángulo es una figura geométrica de tres lados y ángulos cuya suma de ángulos es igual a 180°.

En un análisis de conceptos podemos seguir sacando propiedades, pero no avanzamos en el conocimiento. Lo que hacemos con un concepto que ya tenemos es tratar de entender cómo se relacionan las partes.

Para hacer un análisis debemos tener el concepto, podemos tener la palabra, pero sino tengo el concepto no se puede hacer el análisis.

La síntesis es el proceso más importante, esta produce conocimientos nuevos en la medida que relaciona conceptos distintos. Un conocimiento que no tenía en el concepto. Ejemplo: Marcador, Marcador Blanco.

La existencia no puede ser por análisis sino empíricamente ya que debe comprobarse.  Ejemplo 100 dólares, tengo en mi cabeza la idea de 100 dólares (solo tengo el concepto) es diferente a los 100 dólares que tengo si existiera. Pasar de un análisis a la existencia de algo se le llama síntesis inadvertida (pretende ser un análisis). Otro ejemplo: Yo tengo un millón de dólares en mi cabeza, pero porque sea así no los tengo físicamente.

• Triangulo creación pura a priori de nosotros.
• El árbol es grande es un juicio sintético.

Los juicios para kant se dividen en:

Juicio Sintéticos

Analíticos, donde la relación de A y B, B necesariamente debe estar incluido en A. Lo que está dentro del concepto lo explico, es parte de este. Lo juicios analíticos nunca son completos, exhaustivo. Si descubrimos una propiedad del concepto empíricamente, se añaden sintéticamente.

• F: M. A Es un juicio sintético a priori que no viene de la experiencia.
• ¿Dios es bueno, es una síntesis que hacemos, pero como sabemos si es bueno?
• La mesa es marrón es un juicio sintético. El marrón no viene del concepto mesa.

 Juicio sintético: el predicado B no se encuentra en el sujeto A, sino que añade una información sobre el mismo. Se tratan de juicios de ampliación o extensivos. Por ejemplo: “Todos los cuerpos son pesados”.  Los conceptos se crean haciendo síntesis es la que proporciona conocimientos. Siempre hacemos síntesis

Juicio analítico

Explica el concepto, son universales y necesarios, todos los hechos, fenómenos que están dentro de ese análisis tienen que ser igual para todos los objetos. Deben ser válidas para todos.

Juicio analítico, el predicado B se encuentra incluido en el sujeto A; se trata de juicios explicativos y no extensivos, ya que lo que hacen es hacer explícito o explicar lo que ya se encontraba implicado en la misma noción del sujeto. Por ejemplo “Todos los cuerpos son extensos”.

Los juicios sintéticos a priori

Kant entiende que un juicio, para poder ser considerado científico, debe cumplir dos condiciones: aumentar nuestro conocimiento y ser universal y necesario. Siendo la forma de un juicio sujeto–predicado, o lo que es lo mismo, A es B, cabe una primera distinción. Éste puede ser:

¿Por qué un juicio analítico no puede ser sintético? 

El sujeto tiene que ser el predicado A y B, B tiene que ser igual a A.

Mas x Aceleración no es igual. En el juicio analítico B tiene que ser igual a A, en el sintético el sujeto y predicado son distintos.

Clase 24 de marzo

Sintético/distinto

Un concepto está formado por otros conceptos

Análisis conceptual, separar los conceptos parciales. No es explicación. Saber cuáles son los conceptos.

¿Un juicio sintético no puede ser analítico?

Supondría que lo que estoy ateniendo que es distinto lo convierto en igual y no puede ser.

Ejemplo: No puede ser un juicio analítico, es una superficie y es marrón (La mesa), pero puede ser otra superficie y es de otro color, no puedo hacer un predicado que lo añado sintéticamente convertirlo en analítico.

Ejemplo

• 2+2=4 Debemos hacer la síntesis.
• Oro, si yo descubro una propiedad y sé que es una propiedad del oro, lo descubrí mediante una investigación, pero si entiendo que es una propiedad del oro, se convierte en una forma de concepto oro.

Minuto 40

Clase jueves 30 de marzo

¿Porque es más importante la síntesis que el análisis? 

Genera conocimientos nuevos, no lo obtenemos mediante el análisis porque ya son conceptos que tenemos. Para obtener conceptos hacemos síntesis previa, para obtener conceptos necesito síntesis y así puedo analizar.

Clase 31 de marzo

• Juicio sintético a priori, son muy generales.
• Juicio sintético a posteriori, son restrictivos.

Quien produce los conceptos, en el entendimiento.

Las intuiciones, en la sensibilidad.

Los conceptos no vienen a partir de las representaciones, lo producimos mediante una síntesis en el entendimiento. Los conceptos se producen a priori.

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