Taller de ética, moral y fe publica

ETICA, MORAL  FE PÚBLICA

ASECTOS GENERALES EN ÉTICA

TALLER 1

El documental realizado por RCN sobre el caso de los Nule  en los procesos de corrupción en la gestión pública colombiana, coloca el manifiesto amplios problemas de actuación tanto individual  como colectiva en muestra de la sociedad.

1. ¿Cuáles son los actores (personas y organizaciones) involucradas en el proceso de corrupción?

1. De conformidad con los actores, identifique el rol de cuál es el rol de cada uno,

R/ Los implicados en el 'carrusel' de la contratación

- Manuel Nule, empresario e hijo del exgobernador de Sucre y concejal de Barranquilla Miguel Nule, socio de la firma Nule y empresario. Pertenecía a las grandes ligas de la contratación.

- Guido Nule, empresario, hijo del exministro Guido Nule Amín y primo de Manuel y Miguel Nule, socio de la firma Nule y empresario. Pertenecía a las grandes ligas de la contratación. Pertenecía a las grandes ligas de la contratación.

- Miguel Nule, empresario e hijo del exgobernador de Sucre y concejal de Barranquilla Miguel Nule, socio de la firma Nule. “La corrupción es inherente al ser humano” Miguel Nule.

- Emilio Tapia, contratista. "El Gordo"

- Julio Gómez, Contratista. "Peluche"

- Inocencio Meléndez, ex subdirector jurídico del IDU entre 2009 y 2011, "Kunta Kinte"

- Liliana Pardo, exdirectora del IDU, "La Mamá"

- Álvaro Dávila abogado. "El Enano"

-Samuel Moreno Rojas, exalcalde de Bogotá. "La Doctora"

- Iván Moreno, exsenador de la República, hermano de Samuel Moren. "El Jefe"

1. ¿Encuentre alguna justificación de alguno o todos los actores involucrados en el problema de corrupción?

R/No hay ninguna razón para tratar de justificar y dilatar una responsabilidad tan grande frente a unos hechos de corrupción que demuestran la condición humana de unos pocos, como ellos, con ganas ambiciosas de tener propiedades, apartamentos en Emiratos Árabes, los últimos modelos de carros Audi, casas en Estados Unidos, y engordar más sus intereses personales,

1. ¿Es posible identificar normas, barreras u obstáculos que existan para evitar este tipo de actos?

1. ¿Las normas identificadas son de este tipo?

1. Legales:

• En contra de la corrupción.(Ley 1778 del 2 de febrero de 2016)
• Ley de contratos: Transparencia y lucha contra la corrupción
• Código Penal: castiga las conductas asociadas al soborno.

1. Culturales: La sociedad pierde la capacidad de asombro para evitar la corrupción, ya que se hace indolente, ya que con el individualismo de solo pensar en su propio beneficio, se vuelve insensible a pensar en la colectividad, la falta de oportunidades en educación de nivel superior la gente está cada vez más ignorante
2. Sociales: Grave deterioro de la moral social, como el testaferrato el lavado de activos, la concusión, el tráfico de influencias.
3. Religiosas: Se convierte en una mezcla peligrosa. mezcla de finanzas, poder y religión le ha hecho mucho daño a la fe.
4. Otros. ________________________

1. ¿Cuáles creen ustedes que es el fundamento o núcleo del problema de este caso?

1. ¿Cuáles creen ustedes que pueden ser las razones del problema identificado?

1. ¿Cuáles creen ustedes que son las consecuencias de la existencia a la problemática?

1. ¿Cuál es  el papel que creen ustedes que cumple la universidad con este problema?

1. ¿Creen ustedes que este problema l contador público se encuentra totalmente involucrado? ¿Cómo?

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