Análisis Delictual

                                Examen Final: Turno Noviembre/Diciembre/2020

-Alumno: Apellido y Nombre Sanches Orlando Omar

-CARRERA: Análisis Delictual  

-MATERIA: Antropología Social y Cultural

-PROFESOR: Diego Alejandro Orgoñez.

1) Mediante ejemplos, explicar los temas que estudia, por un lado, la Sociología y por otro la Antropología.

La sociología se interesa en el funcionamiento de diversas organizaciones (escuela, empresa etc.), en hechos políticos (análisis del resultado de una elección) o en el estudio de problemas sociales a escala internacional (como la globalización y sus efectos en los medios de comunicación, o en el aumento de la pobreza en el mundo, país, región etc.).

La antropología se centra en enfoques de nivel micro, utilizando metodologías cualitativas, es decir parte de la observación participante, se enfoca desde lo cualitativo y micro, para entender el comportamiento social y humano.

2) ¿Cuál es el enfoque que permite, como punto de partida, introducirse al estudio de la Sociología? Explíquelo

El punto de partida que introduce al estudio de la sociología es el de la vida cotidiana: las actividades que las personas realizan habitualmente en su entorno, en relación con otras personas y con los objetos, y las situaciones cotidianas en las que participan. Su ventaja es la información que se analiza y va a hacer accesible. El enfoque que permite el punto de partida va a hacer la capacidad de observación y comprensión de lo que sucede a cada persona y a su alrededor es necesario, en primer lugar, tomar distancia de los hechos y adoptar una nueva perspectiva, una manera de mirar distinta de la habitual. Y así se denominará la construcción de la mirada sociológica. Es una herramienta de autoconocimiento de las personas, porque facilita la comprensión de la propia participación en el mundo. Y también una herramienta de conocimiento de los hechos, procesos y problemas sociales que se produjeron y se producen en otras dimensiones de la realidad distintas de la propia vida individual.

3) Ubicar según corresponda los componentes *Tangibles, *Intangibles y *Contexto, de acuerdo a la Situación Social:

-a) Factores espaciotemporales/condición Socioespacial: Contexto, de acuerdo con la Situación Social tiene dos aspectos se presentan como unidad indisoluble, pero que es posible diferenciar para el estudio: Factores espaciales y temporales; las condiciones sociales en su más amplio sentido.

-b) Personas/Ambiente Físico: Tangible personas que interactúan, es decir, que mantienen algún tipo de relación;

-un ambiente físico, que incluye objetos naturales y construidos.

-c) Actividades/Relaciones entre Personas: Intangibles no se pueden tocar, pero que son observables:

-actividades (comportamientos y acciones que las personas realizan individual y conjuntamente);

4) ¿Qué se entiende por Grupo Social? ¿Cuál es la diferencia entre Grupo Pequeño y Grande?

Se entiende por grupo social a un conjunto de tres o más personas que mantiene algún tipo de relación entre sí. La cuál se componen de individuos que tienen experiencias o intereses comunes, o de personas unidas entre sí por vínculos de confianza, lealtad o dependencia mutua.

La diferencia es que los Grupo pequeño, cuyos miembros tienen contacto directo entre sí, proporcionan a los individuos lugares de pertenencias porque en ellos se los reconoce como personas.

El Grupo grande se diferencia al ser mediadores entre los individuos y las organizaciones de las sociedades contemporáneas, que se caracterizan por su gran tamaño y por un trato despersonalizado (escuelas, ministerios, dependencias policiales, etc.).

5) Indicar a qué tipo de relación (Simétrica, -Asimétrica), corresponde a cada ejemplo.

-a) Relaciones Sociales empleado de un Banco/Gerente del Banco Asimétrica 

-b) Relaciones Sociales entre Jugadores de un equipo de fútbol Simétrica

-c) Relación Social entre Oficial Superior- Oficial Subalterno Asimétrica

-d) Relación Social entre Director de Establecimiento educativo/ Docente Asimétrica 

 6) Construir ejemplos de cómo la “Vida cotidiana” va cambiando, tanto en el tiempo, como en el contexto, teniendo en cuenta los aspectos de su labor profesional.

Se manifiestan los cambios, pero para explicar las razones, de porque suceden es necesario salir del ámbito cotidiano para construir una perspectiva más amplia, que incluya los factores sociales e históricos del contexto mediato e inmediato. Mi vida cotidiana era sin tener horarios específicos de trabajo en las cuáles como profesional de seguridad han cambiado. Los usos sociales que tienen que ver con un sistema jerarquizado en el cuál las formas de saludo y de subordinación Asimétrico. En la ética profesional no dar mal aspecto en la sociedad teniendo el uniforme con el cual me desempeño laboralmente.

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