CONSTRUCTIVISMO ORIGENES Y PERSPECTIVAS

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - ESAP

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

ENSAYO

CONSTRUCTIVISMO ORIGENES Y PERSPECTIVAS

ALUMNA:

VALENTINA LIZCANO CASTILLO

IBAGUÉ, 23 DE SEPTIEMBRE 2020

Sabemos que a través del pasar del tiempo se va construyendo una visión de la vida, desde que nacemos nos vamos moldeando de acuerdo a nuestros intereses y principios que vamos aprendiendo por supuesto en ayuda con nuestras experiencias…

Ahora bien, durante el transcurso del desarrollo de este ensayo, estaré explicando desde mi perspectiva los elementos más relevantes de la teoría constructivista… De acuerdo con los diversos principios que existen  hay perspectivas las cuales podemos estar de acuerdo y otras no tanto. Sabemos que el principio de interacción del hombre con el medio es algo fundamental para su desarrollo, por ejemplo, si te desarrollas en un ambiente positivo en pro del medio ambiente estoy segura que amaras y cuidarás el medio ambiente de la mejor manera posible. Por supuesto sucederá lo contrario de forma negativa si se tiene esa perspectiva.

El otro principio es el de la experiencia previa como acondicionadora del conocimiento a construir, esto es algo realmente importante y fundamental, pues soy una fiel creyente de que la practica hace al maestro y no todo reside en el saber, sino que en lo aprendido se puede aplicar a ayudar a encontrar las diversas soluciones a problemáticas que existen en muchísimos campos de la vida.

Además, también se encuentra el principio de elaboración de “sentido” en el mundo de la experiencia y este principio también está ligado al anterior pero ya de una manera más profunda, pues queremos encontrar con nuestro hacer sentido a nuestra existencia, algo que realmente vale la pena si tenemos misión y visión con nuestros gustos.

El principio de organización activa está muy relacionado con todos los anteriores, pues es el que nos llevará con éxito hacia los logros que queremos cumplir. Sin disciplina no hay gloria, diría mi abuela, así que es relativamente importante el estar sincronizados con nuestros pensamientos, sentimientos y acciones.

Y el último principio pero no menos importante es el de adaptación funcional entre el conocimiento y la realidad; es el que debemos llevar a cabo con cabeza fría, pues debemos ser coherentes con lo que soñamos y con lo que actuamos; debemos ser conscientes con lo que aprendemos y lo que enseñamos…

Las posibles razones por las cuales la ESAP eligió el constructivismo como la teoría del conocimiento que está a la base del desarrollo de su currículo es porque se asemeja a lo que es nuestra base fundamental como servidor público, nosotros debemos seguir un camino al momento de estudiar, debemos tener despejadas todas las preguntas posibles ya que al momento de ejercer nuestra profesión, debemos tener una columna vertebral llena de criterios y valores que nos ayudarán a nuestra toma de decisiones y por supuesto a no dejarnos influir con decisiones negativas que permean nuestra vocación y que quizás para muchos tengan un precio, como lo es la corrupción.

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