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Caracteristicas Del Maesto Humanista


Enviado por   •  20 de Julio de 2012  •  393 Palabras (2 Páginas)  •  431 Visitas

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Propuestas humanistas para los maestros:

• Ser un maestro interesado en el alumno como persona total.

• Procurar estar abierto a nuevas formas de enseñanza.

• Fomentar el espíritu cooperativo.

• Ser autentico y genuino ante los alumnos.

• Intentar comprender a sus alumnos poniéndose en su lugar (empatía) y ser sensible a sus percepciones y sentimientos.

• Rechazar las posturas autoritarias y egocéntricas.

• Poner a disposición de los alumnos sus conocimientos y experiencias y que cuando lo requieran puedan contar con ellos.

• Estimular y aceptar la iniciativa y autonomía del estudiante.

• Permitir que el estudiante dirija el aprendizaje, cambie la estrategia y cuestione el contenido.

• Investigar la comprensión de conceptos que tienen los alumnos, previo a compartir con ellos su propia comprensión de conceptos.

• Fomentar el dialogo y la colaboración entre los alumnos, y entre los alumnos y maestro.

• Estimular la curiosidad e interés a través de preguntas amplias y valorativas.

• Insistir en que el alumno repiense, elabore y complete sus respuestas.

• Crear situaciones y experiencias acorde a los contenidos para hacer más atractiva la clase.

• Proveer tiempo al alumno para establecer relaciones interpersonales con compañeros.

• Alimentar la curiosidad y participación a través de nuevas de nuevas estrategias y dinámicas en el desarrollo de la clase.

• Tener siempre en cuenta la experiencia previa que el alumno posea.

• Mejorar las condiciones del ambiente escolar con la creación de un escenario propicio para el desarrollo de esquemas cognitivos y motivantes.

• Redoblar esfuerzos para que en un ambiente agradable y de aceptación el alumno investigue, descubra, compare y comparta ideas.

• Creerse la capacidad creativa e innovadora que como persona y maestro se posee.

• Darse cuenta de la influencia tan grande y poderosa que tiene frente a los alumnos; por tanto su presencia debe ser placentera y motivante.

• Incrementar en los alumnos su autoestima, autoimagen y valor en si mismos

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