Como hacer una encuesta sobre planeación

1. ¿Cuál es el principal objetivo que usted como docente persigue en sus clases?

Guiar a los alumnos a descubrir sus capacidades de aprendizaje.

1. ¿Cuál es la función de la planeación en la acción docente?

Tener las actividades organizadas para que el trabajo en el aula sea continuo y progresivo sin perder de vista los objetivos educativos a lograr.

1. ¿Qué elementos establece dentro de sus objetivos de la planeación?

Hacia quien va dirigido, el aprendizaje esperado, las circunstancias por las cuales se pasará y el grado de exactitud.

1. ¿Cómo procede usted como docente para elaborar una planeación didáctica?

Tomo en cuenta las necesidades o áreas de oportunidades de los alumnos para diseñar las mejores estrategias que provoquen la construcción de conocimientos en la totalidad del grupo sin perder de vista los contenidos y los objetivos escolares.

1. ¿Hacia quien va dirigido principalmente el contenido de sus planeaciones?

Hacia los alumnos.

1. ¿Cuáles técnicas o estrategias de aprendizaje emplea en sus clases?

Lluvia de ideas, actividades, trabajo en equipo, apoyo de alumnos expertos hacia los más rezagados.

1. ¿Cuáles instrumentos de evaluación emplea para validar el conocimiento de sus alumnos? 

Autoevaluación, coe-valuación, registros de participación en clase, los trabajos, exámenes escritos, observaciones y cambios de actitudes en base al trabajo realizado.

1. ¿Le es de gran apoyo el tener bien estructurado que trabajará día con día? ¿Por qué?

Sí, porque no pierdo de vista el objetivo a lograr ya que sigo la planeación y muy poco tengo que modificarla en el momento de la ejecución.

1. ¿En qué elemento o espacio le da mayor importancia a la planeación?

En el objetivo, en el aprendizaje esperado y en la ejecución de las actividades así como en la evaluación.

1. ¿Ha cumplido con lo establecido en la planeación que elaboró?

He tratado de seguirla, siempre y cuando no haya distractores exteriores, solo en situaciones muy especiales que se requiera realizar otras actividades que no estaban planeadas ahí se harán los ajustes necesarios para cumplir con la jornada escolar.

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