Conferencias

Estimados maestrantes me es muy grato estar con ustedes esperando trabajar estas 4 semanas de manera armónica, clara y asertiva.

Para lo cual solicito el 100% de su compromiso, participación y responsabilidad, a los requerimientos que se establecen en el cumplimiento de trabajos, exposiciones, tareas, asistencias; debiendo cumplir con ellos en tiempo y forma.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

El alumno diferenciará y explicará las diferentes perspectivas de la ética, los valores y la moral, en relación con la actividad propia del educador, manifestando valores y actitudes que permitan la comprensión, tolerancia y cooperación en la escuela, en su entorno ambiental y con individuos de costumbres e ideologías diferentes a la propia, a través de su interacción con el grupo social y el entorno natural en el que se desenvuelva.

PRESENTACION DE LA ASIGNATURA:

La ética por definición es una conducta, por lo tanto es indispensable saber qué factores están involucrados en la conducta humana. La palabra ética proviene del griego êthos y significaba, primitivamente, estancia, lugar donde se habita. Así, la ética era como una especie de segunda casa o naturaleza; una segunda naturaleza adquirida. De esta concepción se desprende que una persona puede moldear, forjar o construir su modo de ser o êthos mediante la creación de hábitos. Por lo que se puede crear un ambiente ético en el cual se reconozcan y faciliten la identificación de conductas éticas y se rechacen las no éticas de manera constructiva.

ELEMENTOS DE EVALUACION:

•Asistencia.

•Exposición en clase

•Tareas de cada unidad (elaboración de mapa conceptual.)

•Elaboración y presentación de proyecto.

CRITERIOS DE EVALUACION:

•Tareas: Elaboración de mapas conceptuales y ensayo 20%

•Exposición: 20%

•Código ético y código deontológico. 20%

•Proyecto. 40%

UNIDAD 1.- Introducción: Diferencia entre ética y moral

TEMAS

1.1.- Concepto ética y moral.

CONCEPTUALIZACION DE LA UNIDAD

Se conocerán los conceptos de ética, moral, moralidad, objeto formal y material, carácter axiológico, personalidad, determinantes en su origen y desarrollo, así como los elementos integrantes del proceso de formación

de la estructura ética de la persona.

INSTRUCCIONES DE ENSEÑANZA:

Para el desarrollo de esta unidad deberás abrir el archivo de power point titulado PRESENTACIÓN: ÉTICA Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, el cual contiene un panorama general de la asignatura, dando inicio a la misma.

Recursos didácticos

Actividad 1.- Participación en clase acerca

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