Control de Lectura “Identidad y Mismidad”

Objetivos: Evaluar la lectura del dossier, utilizando técnicas de comprensión lectora y producción de textos escritos.

Preguntas

1. De acuerdo al texto, cuáles es la definición que le dan a metafísica escolástica y aristotélica al concepto de identidad.

2. ¿De qué depende la identidad en el ámbito del ser humano?

3. ¿Cuál es el problema de mismidad individual?

4. ¿Qué definición da Jorge Larraín al concepto de identidad?

5. ¿Qué destaca Tugendhat en los constituyentes de la identidad?

6. ¿Cuál es la confusión entre identidad individual e identidad cualitativa?

7. ¿Cuál es la concepción filosófica moderna de identidad? ¿De qué forma se diferencia con la concepción actual de identidad?

8. De acuerdo al texto nombra y define los tres componentes de la identidad.

9. ¿Cuál es la concepción de William James, respecto del cuerpo y la construcción de la identidad?

10. ¿Qué rol juega el consumo en la construcción de la identidad individual?

11. ¿De qué forma “los otros” intervienen en la construcción de la identidad personal’ ¿Cuál es el doble sentido de esta intervención?

12. El rol del autoreconocimiento, en palabras de Axel Honneth, es parte fundamental de la identidad. Al respecto, que elementos aporta el autor al desarrollo y entendimiento de este concepto.

13. ¿Cuáles son las tres faltas de respeto hacia las formas colectivas de construcción de identidad?

14. ¿Es la identidad una construcción pasiva? ¿Qué factores intervienen?

15. La existencia de diferentes modos de vida, permite a las personas construir su identidad. Al respecto, de qué forma el “otro” aporta en la construcción de uno mismo.

16. ¿Cuál es la definición de civilización y barbarie que da el autor en el texto?

17. ¿Existe alguna diferencia en los conceptos de civilización y barbarie, emanados en la antigua Grecia y cómo éstos fueron trasladados hacia América o Europa Oriental? Nombra los ejemplos que da el texto.

18. ¿Cuál es la relación entre identidades personales y colectivas?

19. A la luz de la pregunta anterior de qué forma se construye la identidad nacional. Explica y da ejemplos del texto.

20. ¿Qué comparten los individuos al momento de construir sus identidades personales y que luego se replican en la sociedad?

21. ¿Qué son las identidades colectivas en palabras de Anthony Giddens? ¿En qué se diferencian de las identidades culturales, enunciadas por Stuart Hall?

22. En palabras de Giddens, qué relación se puede establecer entre las identidades nacionales y las identidades colectivas. Da ejemplos del texto.

23. ¿Qué rol toman los aspectos psicológicos de una nación en la conformación dela identidad?

24. Nombras los rasgos psicológicos que da la autora Maritza Montero, para los venezolanos; del mismo modo, los que da Leite para los brasileños y los que propone Francisco Encina para los chilenos.

25. ¿Cuáles son los rasgos psicológicos que da Hernán Godoy a los chilenos? ¿Se acerca a la verdad que subyace tras nuestra identidad?

26. ¿Qué errores trae tras de sí el trasponer factores psicológicos individuales al orden colectivo?

27. ¿Qué demanda la identidad cultural de la sociedad y de las personas?

28. ¿De qué forma funcionan las identidades culturales? ¿Qué producen en las personas?

29. ¿Qué elementos de la identidad cultural, se replican en Chile? Nombra los ejemplos propuestos por el autor en el fragmento.

30. De acuerdo al texto, define el concepto de Globalización.

31. ¿De qué forma la globalización toma parte de la construcción de la identidad?

32. Enuncia los aspectos positivos y negativos de la globalización al momento de generar identidad.

33. ¿Existe una diferencia entre la construcción de identidad de las élites y la construcción del resto de las personas? Explica brevemente.

34. ¿Cuál es el destino de la identidad nacional, tras el efecto de la globalización? ¿De qué forma se puede cautelar los impactos de la globalización en la identidad nacional?

35. ¿Cuál es el rol de los medios masivos de comunicación, al momento de hablar de identidad nacional y cultural?

36. Nombra y define los tres principales problemas de la globalización presentes en el texto.

37. ¿Cuál es la visión que promueve Habermas, respecto de la identidad, en cuanto proyecto y herencia?

38. ¿De qué forma la identidad nacional puede subsistir como proyecto futuro?

39. ¿Qué hacemos como país para conservar nuestra identidad nacional, promoverla y potenciarla? ¿Es suficiente para asegurar su continuidad en el tiempo?

40. A partir de la pregunta anterior, piensa y reflexiona en posibles mejoras para el cuidado y promoción de la identidad nacional. Nombra a lo menos cinco propuestas.