DESARROLLO ENDOGENO

4. DESARROLLO ENDOGENO.

4.1.-DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE

4.2.-DESARROLLO ENDOGENO: APRENDIZAJE COMUNITARIO

DESARROLLO ENDOGENO.

Se puede definir un modelo de desarrollo como la forma específica que adquieren las relaciones de producción, la organización económica y las políticas estatales en un momento determinado. Hasta el presente, el desarrollo se ha entendido como un incremento permanente en la producción de riqueza, sin referencia alguna a la equidad o inequidad de su distribución. En algún momento del siglo XX, se asumió tácitamente que el desarrollo constituía un bien en sí mismo y se llegó a creer que el solo incremento del producto económico satisfaría de algún modo las carencias de la población.

MODELOS SIMPLIFICADOS.

• Modelo primario exportador, de crecimiento hacia fuera siglo XVI.

• Modelo de la sustitución de importaciones (1914-1918).

• Modelo neoliberal.1983 viernes negro.

Estos modelos, por encima de las peculiaridades que los definen y diferencian entre sí, comparten un carácter que denominamos exógeno en tanto que nos fueron impuestos desde fuera y para el exclusivo beneficio de las sucesivas potencias dominantes (España, Inglaterra, Francia y Estados Unidos), y sus capataces cipayos, pertenecientes siempre a la oligarquía criolla.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO ENDOGENO.

ü Organizar a las comunidades.

ü Erradicar la pobreza.

ü Mejorar la calidad de vida de las comunidades desasistidas y ubicadas en zonas demográficamente desconcentradas.

ü Propiciar la desconcentración de la población en el territorio nacional.

ü Impulsar una sociedad proactiva y productiva.

ü Restituir el sentido de ciudadanía participativa en las comunidades.

NUCLEOS DE DESARROLLO ENDÓGENO.

Son iniciativas productivas que emergen del interior de un territorio, sector económico o empresa, para aprovechar capacidades, potencialidades y habilidades propias, con el fin de desarrollar proyectos económicos, sociales, ambientales, territoriales y tecnológicos, que permitan edificar una economía más humana, para una nueva vida económica del país. (Ministerio del Poder Popular para las Comunas).

ELEMENTOS DEL NUCLEO:

ü Delimitación del espacio que ocupa el núcleo en términos de su descripción geográfica. (Es común confundir los conceptos de espacio y territorio).

ü Redes productivas (cooperativas u organizaciones dentro y fuera del núcleo que permiten articular la producción, el procesamiento, la distribución y el consumo de productos o servicios).

ü Necesidades, problemas, potencialidades y fortalezas identificadas por los sujetos protagónicos o sujetas protagónicas y las comunidades vinculadas al núcleo.

ü Espacios ociosos o subutilizados (terrenos, galpones, parques industriales, silos, etc.) y otros recursos tales como herramientas de trabajo, maquinaria, etc.

LOS NÚCLEOS PUEDEN SER:

ü Urbanos: cuando se encuentran dentro de las grandes ciudades.

ü Periurbanos: ubicados en los alrededores de las ciudades pero en permanente relación con las necesidades de éstas.

ü Rurales: en el campo y territorios pocos poblados. Para garantizar el pleno funcionamiento de los Núcleos de Desarrollo Endógeno.

APORTES DEL ESTADO:

ü Formación para generar en las sujetas y los sujetos protagónicos, por un lado conciencia y capacidad de organización política (formación socio-política) y, por el otro, habilidades para la producción (formación técnico-productiva). Todo esto en un proceso permanente e ininterrumpido que parte de los saberes y experiencias de las sujetas y los sujetos protagónicos.

ü Financiamiento oportuno de los proyectos productivos de los sujetos protagónicos organizados en cooperativas.

ü Infraestructura (instalaciones físicas) adecuada a las necesidades del núcleo.

ü Organización en cooperativas como unidades de producción en donde el producto del trabajo no sea para beneficio de un patrón sino del trabajador, trabajadora y el colectivo, y en donde la igualdad y la solidaridad sean los valores fundamentales de la relación de producción.

ü Acompañamiento y asesoramiento de cada proyecto por parte de las diferentes instancias que forman parte del Ministerio para la Economía Popular (y en los casos que así lo requieran, de otras instituciones del Estado), tomando en cuenta los fines del Desarrollo Endógeno, todas las personas que intervienen en la construcción de este nuevo modelo de sociedad: Fundamentalmente toda persona que desde las diversas instancias del Estado, asuma alguna responsabilidad en este proyecto sus características específicas, y hasta que se garantice la transferencia de recursos financieros y técnicos, logrando un núcleo de desarrollo sustentable.

ü Uso de tecnología adecuada, que no excluya las técnicas artesanales y respete la diversidad cultural y ambiental de las regiones (conocimiento ancestral, maquinaria, equipos, herramientas, etc.).

ü Integración con organizaciones de base, comunidades organizadas y las otras misiones sociales del Estado, para permitir un desarrollo cultural, social, político y económico integral.

QUÉ ES UNA RED PRODUCTIVA.

Es el conjunto de interconexiones entre diversa actividades productivas con el fin de armonizar producción y consumo dentro de un mínimo esfuerzo de intercambio. La forma de una red productiva, puede hablarse de una red productiva regional o nacional, con distintos ámbitos de proyección, que puede ser local, municipal, regional, estadal, nacional. La Red cuya función consiste en satisfacer las necesidades del sujeto humano en comunidad y en el intercambio de bienes y servicios. Se trata finalmente de expandir el ámbito del desarrollo endógeno de nuestro país hacia la igualdad, la justicia social y el ejercicio pleno de la soberanía.

4.1.- DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE.

La noción de desarrollo endógeno sustentable parte de la identificación, apropiación y comprensión de un punto de inflexión histórico del concepto de desarrollo. Punto que denota el cambio paradigmático y la superación de la dimensión positivista del desarrollo, la cual puede resumirse en las siguientes características:

a. El desarrollo es un proceso lineal y predecible.

b. Está condicionado por la imposición de valores asociados a un agente que desarrolla y otro que se asume es el objeto del desarrollo.

c. Los resultados del desarrollo están condicionados y limitados a la relación causa efecto.

El poder superar esta forma de entender el proceso de desarrollo nos obliga a concebir un proceso de aprendizaje

...