EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA
Enviado por PIKOSLILIS • 23 de Enero de 2014 • 434 Palabras (2 Páginas) • 317 Visitas
Debido a que han llegado como un nuevo modelo educativo decidí realizar esta investigación sobre la Educación Superior a distancia en México, es de carácter informativo tomando en cuenta que en la actualidad más de 54 mil jóvenes quedaron sin posibilidad de ingresar a una licenciatura como referencia solo la (UNAM), sin contar aquellos que por situaciones de tiempo o recursos no pueden estudiar la educación Superior de manera presencial se tocaran putos que les den la información necesaria y las mas optima para que en lo general puedan saber que beneficios les pueda brindar este nuevo modelo Educativo.
Nos basaremos en principios teóricos y en la recolección de datos ya anteriormente indagados y a su vez los relacionaremos entre ellos; tendremos un modelo de investigación de carácter cualitativo y ya nos basaremos en una rigurosa descripción de los puntos mencionados más adelante.
En 2009, los problemas de acceso a la educación superior en el país se tornaron más complejos ante la cifras de jóvenes egresados de la educación media superior que no tuvieron posibilidades de ingresar a las universidades. Frente a esta grave situación, el Ecoesad abrió su primera convocatoria para ofrecer diez mil lugares en 36 licenciaturas que se imparten en 39 instituciones afiliadas al consorcio. En el mismo año, la SEP lanzó también la primera convocatoria del programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD), que ofrece seis licenciaturas, seis ingenierías y un programa técnico superior universitario para doce mil estudiantes en 130 instituciones de educación superior en el país y tomando en cuenta esta explicación llegamos a la conclusión que cada vez es más el número de personas que se quedan fuera de una institución superior y debido a esto se ha tenido que generar más matriculas virtuales por lo cual podemos deducir que mas instituciones han tenido que darle paso a la educación a distancia y más jóvenes han optado por estudiar en una de ellas.
Los puntos que se mencionaran son los que considero adecuados para tener una información general y precisa para esta investigación de carácter informativo:
1. ¿Qué son?
2. ¿Cuál es la finalidad?
3. ¿Para quienes están dirigidos?
4. Las oportunidades que nos ofrecen
5. Modelo educativo
6. El futuro que tienen.
Son puntos concretos en los cuales se delimitaran no abordando información que se salga del contexto; esta información se extraerá de artículos confiables en la web información que se comparara y se tomara la más lógica, se realizaran mapas, ilustraciones que ayuden al lector a comprender mejor la investigación.
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