EGRESO CCH
Enviado por • 25 de Abril de 2013 • 882 Palabras (4 Páginas) • 588 Visitas
La importancia de la redefinición del egresado como vía de apoyo para los alumnos.
La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre.
Baruch Spinoza
El trabajo que presento a continuación pretende esclarecer la mala interpretación, por parte de algunos alumnos, del objetivo de redefinir el perfil del egresado. Siendo uno de los doce puntos que buscan la aprobación dentro de la actualización del plan y los programas de estudios del Colegio de Ciencias y humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Mediante una serie de 12 puntos emitidos por la Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades se presentaron las propuestas de actualización para la mejoría de la formación académica tanto de profesores y alumnos.
La disparidad de significados que los alumnos le dieron a las nuevas propuestas de actualización provocó una serie de incidentes entre los alumnos, cuerpo de vigilancia y directivos, lo cual mantuvo una gran tensión e incertidumbre dentro de los planteles y sobretodo en el caso espefico del Plantel Naucalpan.
Tendremos una mejor comprensión de lo que se quiere hablar si comenzamos por saber qué significado tiene ‘’Perfil del egresado’' dentro del Colegio de Ciencias y Humanidades, para esto la Universidad Nacional Autónoma de México manifiesta que el ‘’Perfil del egresado ‘’ son el conjunto de características, como actitudes y aptitudes con las que contaran los alumnos después de haber cursado su bachillerato en la institución y así estar capacitados para poder cursar una licenciatura y/o en caso de no seguir con sus estudios, poder adaptarse de la mejor manera al mercado laboral , haciendo uso de la capacidad de reflexión para la resolución de problemas.
Sin embargo me atrevo a decir que debido a un mal uso de la significatividad y el lenguaje, los alumnos y la sociedad en general somos propensos en mayor o menor medida a interpretar y comprender de manera incorrecta lo que se presenta en nuestra realidad.
Muestra de esto es que dentro de los comentarios hechos entre algunos alumnos se dio por entendido que al redefinir el perfil del egresado, se buscaba provocar un cambio en la toma de decisiones en el momento de la elección de carrera, creyendo también que se les impondría estudiar una carrera diferente a la que ellos desean o prefieran.
Lo cual es totalmente falso, pues con la propuesta de redefinición se busca que el alumno posea mayores conocimientos, valores académicos y humanos una vez terminada la estancia dentro del Colegio de Ciencias y Humanidades.
Esto solo puede llevarse mediante un arduo proceso de análisis,
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