El Concepto
Enviado por gely114 • 12 de Septiembre de 2012 • 1.184 Palabras (5 Páginas) • 252 Visitas
El concepto.
• Un concepto es una unidad, cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".
• Un concepto es el elemento básico del pensamiento. Es el almacenamiento físico, material de información (en neuronas o electrones). Todos los conceptos de la memoria están interrelacionados, forman una red.
• Abstracción mental por medio de la cual se puede tener una representación del objeto, posibilitando así el conocimiento del mundo; sin conceptos no hay representaciones y sin representaciones no hay mundo, puesto que los conceptos son construcciones sociales que corresponden a una realidad que ...
• Un sistema es «un conjunto de objetos y de relaciones entre esos objetos y sus propiedades». De manera que en realidad cualquier cosa es un sistema o, mejor dicho, cualquier cosa puede ser considerada como un sistema. ...
• Del latín conceptus, el término concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que es expresado mediante palabras:
• Un concepto es, por lo tanto, una unidad cognitiva de significado. Nace como una idea abstracta (es una construcción mental) que permite comprender las experiencias surgidas a partir de la interacción con el entorno y que, finalmente, se verbaliza (se pone en palabras).
División de concepto
En su máxima abstracción, cuando el contenido conceptual se hace independiente de cualquier experiencia concreta y expresa únicamente su universalidad el concepto adquiere una formalidad que adquiere el valor lógico de una clase. Mediante tales conceptos formales clasificamos las cosas y ordenamos el mundo.
CLASES DE CONCEPTO
¿Cómo se clasifican los conceptos?
1. De acuerdo a su identidad.
2. Según su oposición
3. Según su dependencia
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¿Cómo se divide de acuerdo a su identidad?
1.-Conceptos idénticos: son aquellos que tiene notas constitutivas.
2.-Conceptos dispares: son contradictores a los idénticos.
3.-Conceptos heterogéneos: no pueden parangonarse entre sí, porque el conocimiento del uno resulta inútil para el otro.
¿Cómo se dividen según su oposición?
1.-.Contradictorios: cuando uno de los conceptos es la negación pura y simple del otro.
2.-Contrarios: si uno de ellos no sólo expresa la exclusión del otro, sino que indica, además, una cualidad positiva diversa de la del otro.
¿Cómo se divide según su dependencia?
1.-Subordinados: son aquellos que están contenidos en otros que los abarcan.
2.-Coordinados: aquellos que dependen en igual grado de un concepto común al cual están subordinados.
Atendiendo a su extensión:
Pueden ser universales, particulares y singulares.
Universales: los que abarcan a toda una clase.
Particulares: los que abarcan solo una parte de la clase
Singulares: los que abarcan a una sola entidad individual.
Por contenido, conceptos:
Abstracto: considera solo propiedades generales
Concreto: considera un conjunto de propiedades que determinan a una entidad individual.
Simple: considera una sola nota o propiedad
Compuesto: considera varias notas o propiedades.
OPERACIONES CONCEPTUADORAS
Para un manejo correcto y lógico de los conceptos se han definido las siguientes operaciones conceptuadoras con sus reglas:
DEFINICION
Consiste en caracterizar suficientemente un concepto para delimitarlo, con un juicio que establece con precisión los límites del concepto, distinguiendo su dominio.
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Clases de definiciones:
Definición nominal. Significado de las palabras, por sinonimia o etimología.
Definición real: a lo que se refiere la palabra, puede ser descriptiva o esencial
Atendiendo a su comprensión
Simples y compuestos: según expresen una sóla esencia, o una esencia acompañada de una cualidad.
También pueden ser, según su comprensión y extensión.
¿Qué es la comprensión?
• Es el número más o menos grande de caracteres que contienen el concepto, número que puede variar de un concepto a otro. :
¿Qué es extensión?
Se entiende por extensión de un concepto el número más o menos considerable de los objetos o individuos a los cuáles puede referirse dicho concepto y pueden ser:
Concretos y abstractos. Compatibles
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