El Problema De La Inducción

El Problema de la Inducción

La observación proporciona una base segura sobre la que se puede construir el conocimiento científico y el conocimiento científico, se deriva mediante la inducción, de los enunciados observacionales. Las argumentaciones lógicas válidas se caracterizan por el hecho de que, si la premisa de la argumentación es verdadera, entonces la conclusión debe ser verdadera. Las argumentaciones deductivas poseen ese carácter, pero las inductivas no. Es posible que la conclusión de una argumentación inductiva sea falsa y que sus premisas sean verdaderas sin que ello suponga una contradicción. El principio de inducción no se puede justificar simplemente apelando a la lógica. No se puede utilizar la inducción para justificar la inducción. Además de la circularidad que conllevan los intentos de justificar el principio de inducción, el principio adolece de desventajas. ¿Cuántas observaciones constituyen un gran número? Por ejemplo no se necesitan varias observaciones para concluir que una bomba atómica trae devastación y dolor humano. En este caso la exigencia de un gran número de observaciones parece inapropiado. La amplia variedad de circunstancias en el principio de inducción plantea al inductivista varios problemas.

El conocimiento científico no es conocimiento probado, pero representa un conocimiento que es de probablemente verdadero. Cuanto mayor sea el número de observaciones que formen la base de la inducción y cuanto mayor sea la base de las condiciones en las cuales se hayan realizado estas observaciones, mayor será la probabilidad de que las generalizaciones resultantes sean verdaderas. Puede parecer que, a medida que aumenta el apoyo observacional que recibe una ley universal, aumente la probabilidad de que sea verdadera. Según la teoría de la probabilidad de cualquier enunciado universal que afirme algo sobre el mundo sea cero, sea cual fuera la evidencia observacional.

Otro intento de justificar el inductivismo es sobre la probabilidad de que sean correctas las predicciones individuales. Según este enfoque, el enfoque de la ciencia, es por ejemplo, estimar la probabilidad de que el sol salga mañana en vez de que salga siempre.

...