Elementos formales para el análisis ético de las acciones
Enviado por judithmtz • 7 de Octubre de 2014 • Ensayo • 864 Palabras (4 Páginas) • 1.779 Visitas
Elementos formales para el análisis ético de las acciones
En la ética encontramos afirmaciones del tipo “Juan debe perdonarle la deuda a Pedro” o “Es bueno que Juan perdone la deuda a Pedro”. Es el aspecto material de la ética el que propone determinada clase de acciones como loables o buenas.
En seguida hablaremos de Lo voluntario, lo no voluntario y lo contravoluntario lo tal dicho son actos humanos. Las acciones voluntarias son aquellas que consisten en hacer algo que quiero, es decir, acciones que implican un acto positivo de la voluntad; las contravoluntarias son acciones que hago contra mi propio deseo, cosas que positivamente repudio, que si pudiera evitaría hacerlas e incluso haría lo opuesto a tales cosas. Las acciones no-voluntarias son más difíciles de entender porque son como unas especie de mezcla de lo voluntario y lo contravoluntario.
Otro puntos del que hablaremos en este ensayo será sobre Los niveles de razonamiento moral de Kohlberg esta es una teoría formulada por Lawrence Kohlberg acerca del razonamiento que se usa para llegar a las actuaciones éticas. Kohlberg establece que hay tres niveles de razonamiento.
• El primero es el preconvencional, En el, el infante solamente se mueve por su propia conveniencia, el puro individualismo es la regla de sus acciones. Este nivel se subdivide en dos estadios: heteronomia intercambio instrumental. El segundo permite que se de el intercambio con otras personas pesar de la orientación individual preponderante, pero en ese intercambio se garantiza que se obtendrá tanto como se da, y persiste la respuesta con base en el premio y el castigo
• El nivel convencional (segundo nivel) corresponde a las actuaciones que ya son capaces de incluir la manera como son afectadas otras personas distintas del que actúa. Se puede buscar el beneficio de varios, no solamente el del individuo, siempre y cuando esos varios tengan una relación cercana con el sujeto que actúa.
• El siguiente y ultimo nivel se llama nivel postconvencional corresponde a los razonamientos que son capaces de considerar a todas las personas que son afectadas por la actuación, asi como aquellas que se encuentran más allá de los límites del grupo al que pertenece el individuo que actúa.
Como puede verse en la teoría, lo mas interesante es que intenta poner capacidad de los sujetos de plantearse la razón de sus actuaciones en relación con el grupo social al que pertenecen, o establecer la capacidad de los sujetos para superar los particularismos o individualismos de un nivel todavía inmaduro.
En este tema hablaremos sobre El proceso de la elección, este procesos se divide en tres etapas que a continuación hablaremos de ellas
Primera etapa: intención. Es el proceso interior por el que se llega a elegir algo comienza con un conocimiento. Ver algo es conocerlo, y una vez que
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