Ensayo Sobre La Cientificidad De Las Ciencias Sociales

Las ciencias sociales en particular la sociología son el resultado de un proceso histórico atreves del cual se le incorporo herramientas como lo su objeto de estudio y su propio método, con el cuan se le atribuiría el carácter científico que esta buscaba.

Las ciencias sociales a través de su historia han pasado por una constante discusión frente al problema de su carácter científico, puesto que sus mayores exponentes buscaban darle a estas disciplinas el nombre de “ciencia”, tal como lo habían adquirido otras disciplinas previamente, así, nos dice Mardones que” Entrar dentro del campo de la filosofía de las ciencias sociales equivale a tropezar con la polémica. No hay consenso en las llamadas ciencias del espíritu, culturales, humanas o sociales, acerca de la fundamentación de su quehacer. Desde la aparición de las diversas disciplinas que se acogen al sobrenombre del espíritu, humanas o sociales (historia, psicología, sociología, economía, derecho, pedagogía...), se ha desatado la polémica sobre su estatuto de cientificidad.”(MARADONES, Filosofía de las ciencias humanas y sociales nota histórica de una polémica incesante, pág. 19), en esta polémica en la que ha habido multiplicidad de puntos de vista, afirmaciones y nociones surge ante la problemática social la necesidad de ver estos que haceres como ciencias propiamente dichas, sobre esto nos habla Mardones diciendo que “La aparición expresa, manifiesta, de estas disciplinas

aconteció en el siglo XDÍ. Es decir, en el momento histórico en que se hizo evidente que la sociedad, la vida de los hombres en ella con sus múltiples relaciones, no era ni algo claro, ni dado de una vez por todas. Desde este momento de crisis, el pensamiento y la reflexión pugnaron por encontrar estabilidad. Fruto de esta lucha con un mundo social que se había vuelto problemático surgieron la ciencia histórica, sociológica, política, económica, psicológica...”, (MARADONES, Filosofía de las ciencias humanas y sociales nota histórica de una polémica incesante, pág.19), en este gran contexto surge entonces la aplicación del carácter científico para estas disciplinas.

Para demostrar el carácter de cientificidad que se les dio a estas disciplinas es preciso tener claridad primeramente sobre ¿qué es la ciencia? Sabiendo entonces que “la ciencia es el uso de métodos sistemáticos de investigación, pensamiento teórico y examen lógico de argumentos para desarrollar un cuerpo de conocimiento sobre un objeto particular. El trabajo científico depende de una mezcla de pensamiento osadamente innovador y de la disposición y el control cuidadosos de la evidencia para apoyar o desechar hipótesis y teorías.”(ANTHONY GIDDENS, ¿es la sociología una ciencia?), a partir de esta definición comprenderemos el carácter científico que se les otorgo estas disciplinas, en este sentido el método científico y el objeto de estudio son los principales agentes que ayudaran a

darle veracidad a las llamadas ciencias sociales, es preciso saber entonces que el método científico es “el modo de hacer en cierto orden una cosa. Este está conformado tanto de aspectos lógicos como de aspectos empíricos.” (PEREIRA, De la ciencia y la investigación) es importante destacar la labor que este cumple en las ciencias puesto que es el dinamizador de la veracidad y credibilidad que se les otorga,” la ciencia: disciplina de vital importancia en el mundo actual. Nuestra civilización es el resultado del desarrollo científico y de la aplicación del conocimiento derivado del mismo, se puede afirmar que todo lo que nos rodea es objeto y resultado de la ciencia. La ciencia ha adquirido un estatus importante de prestigio social, ya que esta brinda confianza y veracidad en todo lo que lleve su nombre...”( PEREIRA, De la ciencia y la investigación), para que se de dicha veracidad es de mucha importancia saber que la ciencia consta de ciertas características como son la objetividad que para Mario Bunge ” Que el conocimiento científico de la realidad es objetivo, significa: a- que concuerda aproximadamente con su objeto; vale decir que busca alcanzar la verdad fáctica; que verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo a un comercio peculiar con los hechos (observación y experimento), intercambio que es controlable y hasta cierto punto reproducible.”(MARIO BUNGE, LA CIENCIA su método y su filosofía).

El método

científico es escogido de acuerdo a ciertos parámetros y características que serán estudiados mediante su objeto de estudio sabiendo que este es “Aquello que se estudia con valor empírico, objetual y factico, lo cual define su nivel de interés y su propio método” (PEREIRA, De la ciencia y la investigación) así tenemos por ejemplo en la ciencias sociales como la sociología que su objeto de estudio es la conducta de los seres humanos en sus relaciones sociales en grandes grupos y en la psicología su objeto es la conducta individual de las seres humanos en pequeños grupos.

En la aplicación del método se llevan a cavo ciertas operaciones, tomando como referencia a Pereira, podríamos decir que esas operaciones son:”

Observación – descripción: operación típicamente empírica, constituye la captura y eternización del hecho pues este se mueve en un tiempo y espacio definidos.

Inducción: abstraer de elementos particulares, conceptos o consecuencias generales, permite generalizar planteamientos.

Problema: a raíz de la inducción se plantea un problema resoluble.

Hipótesis – generalización: plantea una hipótesis de trabajo como respuesta a un problema.

Deducción: se hace con el fin de establecer los mecanismos que permitan ir de lo general a lo particular.

Operacionalizacion – comprobación – experimentación: operaciones que permiten observar la acción empírica de los conceptos basados en la hipótesis. Contrarrestar hipótesis con hechos.

Estocástica – probabilidad: permite un nivel de confianza o probabilidad de ocurrencia de la hipótesis.

Hipótesis pública: hipótesis con un alto grado de probabilidad.

Comprobabilidad a través de la repetitividad.

El desarrollo del método es el motor del desarrollo de la ciencia. (PEREIRA, De la ciencia y la investigación)

Es preciso decir que el objeto y el método van de la mano con el sincronismo y el diacronismo, lo que permite la autocorrección, dando como resultado nuevo conocimiento y nuevas ciencias y disciplinas.

La ciencia es la aplicación del método a problemas resolubles.

Teniendo en cuenta lo anterior sabemos entonces que lo que se hizo con las ciencias

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