Epistemologia

CADENA DE FAVORES

La película cadena de favores nos enseña cómo crear un mundo diferente desde los valores de la enseñanza, partiendo desde la inteligencia para crear una idea que nos sirva como motor de impulso hacia el cumplimiento de una me propuesta, pero no podemos olvidar que en esta sociedad solamente pocos se preocupaban por los demás, la sociedad es egoísta, en la que solamente las personas buscaban sus propios intereses. Las personas se deben caracterizar por su humildad y ayudar a los demás sin esperar nada a cambio.

Por lo tanto la educación debe crear un carácter, en la que los niños se preparan para la vida y no solamente para los exámenes, fomentando en ellos un despertar ideario para lograr el interés en su entorno social y así transformar su realidad.

PENSAR LA PEDAGOGA, LA EDUCACIÓN Y LOS VALORES DE LA ENSEÑANZA

La pedagogía es una ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación, cuando hablamos de pensar la pedagogía nos referimos a mirar la evolución que ha ido teniendo el mundo tanto en lo económico como en lo comunicacional y entrar en ese cambio universal para adaptar la pedagogía con las nuevas tecnologías ya que la educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, pero esos conocimientos deben ser trasmitidos sin olvidar los volares de la enseñanza como respecto, responsabilidad, liderazgo, puntualidad etc.

Las nuevas exigencias a la educación y enseñanza desde el reconocimiento de una crisis global, particularmente en sus formas escolarizadas, nos permite reflexionar la complejidad y las incertidumbres, mirar otras posibilidades, tal vez menos totalizadoras, menos desmesuradas, pero más delineadas, más cercanas a otros encuentros y reflexiones, es decir, a una intersubjetividad enriquecida por el diálogo.

EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN

Es en cual explica su teoría de las ideas, su teoría epistemología y su teoría antropológica, representa alegóricamente la situación del ser humano frente al conocimiento, trata de explicar la existencia de dos mundos, el mundo sensible conocido a través de los sentidos identificados con la caverna, y el mundo de las ideas es alcanzado mediante la razón, los hombres serían los prisioneros, las sombras son las apariencias es decir lo que nosotros vemos y que nos parece la realidad, el fuego seria el sol el paisaje fuera de la caverna representa el mundo de las ideas, la idea del bien es el sol, la situación en la que se encuentran los prisioneros representa el estado en el que permanecen los seres humanos ajenos al conocimiento y solo aquellos que se puedan liberar de la cadenas pueden entrar en el mundo de las ideas.

El mundo de los sentidos es la oscuridad, el mundo se las ideas es la luz, el conocimiento nos permite salir y nos hace libres.

Estos tres apartados nos enseña que el conocimiento vive en una constante evolución al

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