Estrategia De La Lectura Para La Novela San Manuel, Bueno Mártir, De Miguel De Unámuno.

Estrategia de la lectura para la novela San Manuel, Bueno Mártir, de Miguel de Unámuno.

1. Lee atentamente la novela San Manuel, Bueno Mártir, de Miguel de Unámuno.

2. Para comprender mejor el contenido de la obra es importante investigar el significado de las palabras que desconozcas. A continuación te presentamos algunas con su significado, busca tú el significado de las restantes y anota los datos de la fuente, como en los ejemplos.

Morriña: Tristeza, nostalgia.

Diccionario Enciclopédico Santillana, p. 952.

Teocracia: (gr. Thekratia, de theos, Dios y kratos, Dominios). Gobierno ejercido por Dios, como el que tenía los hebreos antes de los reyes. Gobierno en el que el poder supremo está sometido al sacerdocio.

Diccionario Enciclopédico Universal, Tomo v, p.3274.

Zafias: Rudas, groseras, toscas, incultas.

Diccionario Enciclopédico Universal, Tomo v, p. 3597.

Perlesía: Parálisis. Debilidad muscular originada por la mucha edad o por otras causas, y acompañada de temblor.

Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L

Ortodoxa: Conforme con la doctrina fundamental de cualquier secta o sistema.

Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.

Beatificar: Hacer a uno bienaventurado o feliz; hacer venerable una cosa.

Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L

Matriarcal: Relativo al matriarcado o que se organiza según el matriarcado.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.

Teología: Ciencia que trata de Dios y del conocimiento que el ser humano tiene sobre Él.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.

Probática: Perteneciente a los corderos o a los rebaños.

http://palabrasyvidas.com/la-palabra-prob%C3%A1tica-significa.html

Diatribas: Discurso o escrito violento e injurioso contra personas o cosas.

Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.

3. Lee las expresiones siguientes:

¡Qué milagro de voz!

…..llevaba a la cabeza como nuestra Peña del Buitre lleva su cresta.

“por todos mostraba el mismo afecto”

Las expresiones anteriores forman parte de la descripción de Don Manuel; busca otras expresiones y completa el retrato del personaje.

Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos o reducir los padres a sus hijos, y sobre todo consolar a los amargados y atediados y a llevar a todos a bien morir.

4. Relee los fragmentos que se refieren a las acciones que realiza Don Manuel en beneficio de la gente de la aldea.

Ejemplo: “….al volver de la ciudad la desgraciada hija de la tía Rabona, que se había perdido y volvió, soltera y desgraciada trayendo un hijito consigo, Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote y reconociese como suya a la criatura, diciéndole mira da padre a este pobre crío que no tiene más que en el cielo….”

Expresen tu opinión al respecto:

Opino que bueno Don Manuel lo hacía por el pequeño niño que la verdad no tenía la culpa de que su madre haiga salido con esas cosas, pero también por otro lado como puede hacer que se case una persona que quizás fue inocente y no es el padre del hijo, pero si el muchacho aceptaba no había problema, porque como también hay un dicho que “Padre no es el que engendra sino el que cría”

5. Resume brevemente la leyenda de la aldea de Valverde de Lucerna. Escríbela en su cuaderno.

Ángela Cabalino escribe la historia de Don Manuel Bueno, el párroco de su pueblo, Valverde de Lucerna, diferentes hechos muestran como “un santo vivo, de carne y hueso”. Un día el hermano de Ángela regresa al pueblo, Lázaro de ideas nuevas, comienza a sentir hacia Don Manuel como que una curiosidad que en un determinado tiempo comenzará a convertirse en admiración más ferviente al probar su vivir abnegado, Pues es precisamente a Lázaro a quien el sacerdote confiara su terrible secreto. Pues no tiene fe, no puede creer en dios, ni en la resurrección de la carne, pese a su vivísimo anhelo de creer en la eternidad, ya que el miente a sus fieles por mantener en ellos la paz que da la creencia en otra vida, esa esperanza consoladora de la que a él le hace falta. Lázaro le dice el secreto a Ángela, convencido por la actitud de Don Manuel, abandona sus anhelos progresistas y finge convertirse en colaboradora en la misión del párroco. Así pasa tiempo hasta que muere Don Manuel, sin recobrar la fe, pero considerando un santo por todos, y sin que nadie fuera de Lázaro y Ángela haya penetrado en su íntima tortura. Después muere Lázaro y Ángela se cuestiona acerca de la salvación de sus seres queridos.

6. Establece la diferencia entre los dos tipos de ideas: las que defendía Lázaro y las de Don Manuel.

Lázaro

-Hizo que Ángela Carballino fuera al colegio de monjas, aunque a él no le parecieran las monjas.

-“civilización es lo contrario de ruralización”

-Ardía en deseos de ir a oír a don Manuel de verle y oírle en la iglesia, de acercarse a él y con el conversar, de conocer el secreto de aquel su imperio espiritual sobre las almas.

-Lázaro veía más por el futuro con la civilización que en lo espiritual, esto hasta que le hizo la promesa a su mama y lo acerco más a don Manuel y a la iglesia.

Don Manuel

-Siempre quería las cosas como él decía y a lo que él estaba acostumbrado como por ejemplo estudiar el colegio de monjas y a tener papá y mamá.

-Era amado por todo el pueblo

-Solo le importaba la religión y todo lo aplicaba con la religión.

7. Escribe las expresiones que usa lázaro para condenar la vida de la aldea.

Ejemplo: “a los patanes no hay quien los conmueva”

“civilización es contrario de la ruralización”

“lo importante es que angelita se pula y que no siga entre esas zafias aldeanas”

8. Respecto a las ideas de Lázaro ¿qué actitud tomo la gente de la aldea?

-Primero no creían en Lázaro pero don Manuel hizo que cambiara su opinión.

9. Explica la finalidad de las alucinaciones que se hacen respecto al pensamiento de una época toma en cuenta el ejemplo:

“…los curas manejan a las mujeres y las mujeres a los hombres… ¡Y luego en el campo!, ¡el campo!, ese campo feudal…”

La escuela de monjas no es buena.

Hay que creer en el infierno, como en el cielo.

Alusiones para analizar la creación de un sindicato católico.

Revolución social.

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