Etica Y Valores Unefa

1.- ¿Qué es Filosofía, Ética y Valores?

Filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la mente y el lenguaje.

La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

Podemos observar que la ética es una rama de la filosofía, los valores su campo de acción y ésta un comportamiento humano. Por lo tanto son una ciencia normativa que no sólo se limitan a contemplar y valorar los actos humanos sino que diferencia lo que “es” de lo que “debe ser”.

Son un saber práctico no solo porque se refieren a las acciones, sino porque es un conocimiento que acompaña y dirige la acción, orientando el recto uso de la libertad: es un saber directivo de la conducta humana.

2.- De acuerdo con los términos anteriores, defina cuál es su filosofía de vida y destaque sus valores morales.

Mi filosofía de vida contiene más o menos los siguientes ideales y metas:

 Vivir la vida con integridad y de forma placentera. Estudiando, trabajando y aprovechando cada instante, cada segundo y disfrutando mi vida; Para en un futuro vivir cada día como si fuera el último.

 Quiero comenzar cada día con frescura y amor en mi corazón.

 Tratar de dar las mejores de mis capacidades y aptitudes y dar mas de lo que la gente espera.

 Ser optimista ante cualquier situación.

 Hacer un esfuerzo especial de no tener que salir de mi camino de honestidad.

 Agradecer a Dios por cada día de vida.

Familia

Primero quiero tener éxito en la casa. Mi familia tiene prioridad en mi vida.

Mi tiempo

 El tiempo que vivimos es muy corto e irrepetible. Por ello quiero prestar mucha atención a lo que estoy haciendo con mi tiempo.

 Con las personas con las cuales socializo, voy a dar mucha empatía y hacer un esfuerzo de escuchar más que hablar.

 Con mis diferentes intereses y trabajos siempre quiero concentrarme en una cosa a la vez para prestar las mejores de mis habilidades en este campo. No voy a tener miedo de cometer errores. Al contrario, siempre quiero tener presente, que los errores son los mejores maestros.

 Dedicar un poco de mi tiempo de alguna forma a actividades creativas. En su mayoría para mejorar la calidad de vida en nuestro planeta y por la comunidad en la cual vivo.

 Siempre voy a mantener mi mente abierta para nuevas ideas, cambios y novedades, incluso si ellas resultan desagradables, duras y dolorosas. No voy a esperar a las oportunidades, sino las voy a crear o identificar. Nunca voy a dejar de aprender algo nuevo.

 Quiero tener y aumentar el coraje de reír sobre los golpes del destino y utilizar mis energías donde puedo mejorar algo.

 ¡Qué sensacional es saber que puedo escoger lo que quiero!, mis valores morales

me hacen elegir lo que más convenga: lo honesto y correcto. Cuando le digo a un amigo: “¡todo te saldrá bien!”, estoy reafirmando que le irá bien y me congratulo por sus éxitos, la suerte la crea uno mismo.

3.- ¿Cuáles son los Pilares fundamentales del nuevo modelo de Educación Bolivariana y de qué se tratan?

Son cuatro los pilares fundamentales del nuevo modelo de Educación Bolivariana, y cada uno trata de lo siguiente:

 El primer pilar de la Educación Bolivariana: Aprender a Crear, trata sobre expresarnos libremente, ser originales; para ello el maestro nos debe fomentar seguridad al momento de ejecutarlo, de manera que se muestre respeto; para la formación de los nuevos republicanos capaces de crear, transformar, y buscar soluciones, conocimientos, técnicas, entre otros, en pro del desarrollo endógeno; de forma de que estos nuevos republicanos estén capacitados de desenvolverse en pensamiento, criterio y análisis en esta nueva sociedad con conciencia de cambio .

 El segundo pilar que da base a la formación educativa del nuevo republicano: Aprender a Convivir y Participar, surge como necesidad de seres humanos, de aprender a convivir, colaborando, respetando, sin discriminaciones, de tal manera que asumamos el protagonismo que se nos ha dado en esta nueva sociedad. Para ello es necesario que el maestro fomente los espacios de discusión, interacción de conceptos, de problemas sociales, en la búsqueda de la coincidencia de significados en la solución de conflictos, para de esta manera lograr crear un nuevo ser comprometido con su entorno, corresponsable, participativo.

 El tercer pilar en que se apoya la Educación Bolivariana es Aprender a Valorar, con el cual se da vida al planteamiento del Libertador Simón Bolívar de que «renovemos la idea de un pueblo que no sólo quería ser libre, sino virtuoso» (Simón Bolívar: 1819). Aprender a Valorar significa, entonces, tomar conciencia de la importancia de las acciones colectivas y desarrollar habilidades para caracterizar, razonar, discernir, dialogar y mediar, desde una ética social.

El desafío es transformar la escala de valores capitalistas por una centrada en el ser humano; trascender

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