FILOSOFÍA , BENEFICIO U OBLIGACION

¿Educación, beneficio o una obligación?

Durante mi escrito voy hablar y a exponer los diferentes puntos de vista de la educación incluyendo a Platón y a Sócrates, también la forma en la que critican la misma, por ultimo incluiré sus formas de educar.

La educación anteriormente era un beneficio pero actualmente se ha convertido en una obligación.

… Platón tenía una forma muy particular de enseñar que era mediante los mitos. Como ejemplo estos dos mitos, carruaje alado y el mito de la caverna de platón. En el primer mito “carruaje alado” enseña que es el bien y que es el mal, también nos enseña cómo se conforma la realidad y la educación en dos mundos en la realidad que serian: el mundo ideal que es universal, perfecto y donde accedemos a el por medio de la razón, pero también está el otro mundo que es el mundo material que es cambiante, imperfecto y accedemos a el por medio de los sentidos y en la educación el intelectualismo que es: la postura de quienes dan al intelecto preeminencia frente a lo afectivo y frente a lo volitivo, pero también está el voluntarismo que es: conceder un valor predominante a la voluntad, y/o a los elementos sentimentales y emotivos, frente a lo estrictamente racional y discursivo. Platón también nos enseña mediante “el mito de la caverna”, donde enseña a glaucón y donde critica la realidad y como la educación hace parte de la realidad el también critica la realidad y a la educación.

… Sócrates, su método de enseñar estaba basado en la mayéutica la cual consiste en hacerse preguntas hasta llegar al conocimiento, Sócrates veía la educación como algo opcional, los “discípulos” de Sócrates se acercaban a él y le formulaban preguntas para adquirir el conocimiento solo si querían y Sócrates también decía: cada uno llega al conocimiento por sí mismo, lo único que yo puedo hacer es guiarlos en ese proceso.

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