Filosofía De La Educación
Enviado por maryfer86 • 18 de Agosto de 2011 • 319 Palabras (2 Páginas) • 903 Visitas
La versión de aprendizaje colaborativo Postman y Weingartner (1969) han llamado “aprender preguntando” Kemmis y Smith (2008), basándose en el trabajo de Pierre Hadot 2, nos hacen ver que el propósito del filósofo es vivir bien haciendo lo correcto.
Reglas para filosofar:
1.- Toda idea planteada en una discusión, en principio, debe aceptarse, tal como está planteada, como verdadera. La filosofía no es un ejercicio de persuasión.
2.- toda idea planteada debe llevarse, en la discusión de esa idea, hasta sus últimas consecuencias.
3.- la presentación de evidencia. La experiencia cotidiana, argumentos lógicos datos y estudios empíricos.
4.- la discusión sea pública.
¿Quién es una persona educada?
Michel Foucault (1926-1984), uno de los filósofos más importantes del siglo XX en occidente, consideraba que toda pregunta realmente filosófica tiene tres dimensiones: 1.- dimensión epistemológica, que se refiere a lo que es verdadero y puede conocerse.
2.- dimensión ética, que se refiere a las acciones del ser humano con respecto a sí mismo, en función de lo que se considera como bueno.
3.- dimensión política, que se refiere a las relaciones que se establecen entre grupos de personas iguales, y con grupos de personas que no son iguales a uno.
¿De que se trata eso de “aprender preguntando”?
En tiempos de constante cambio, ¿cuáles son estas habilidades de una persona educada? Postman y Weingartner consideran que esencialmente son tres:
1. La habilidad de detectar contradicciones y discontinuidades en la información
que recibimos.
2. La habilidad de hacer preguntas sobre lo que nos dicen que es verdadero.
3. La habilidad de responder esas preguntas que nos hacemos y de comunicarlas a otros.
La actividad central en la forma de aprender que postulan Postman y Weingartner, es la de hacerse preguntas. No que el profesor haga una pregunta y Usted la responda. Sino que el profesor le presente de entrada información que a su entender es verdadera, y que Usted, con algunos compañeros, se hagan preguntas sobre esta información,
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