GESTION DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA

Estimado estudiante responda con interés el siguiente cuestionario: Esta actividad académica se constituye en una estrategia formativa que le permitirá orientar su tiempo de estudio independiente y una mayor comprensión de las temáticas vistas en la asignatura

En grupos de 4 estudiantes realizar el siguiente taller. Este taller será socializado en clase.

[pic 2][pic 3]

Con respecto a los diagramas observados responda.

1. ¿Qué es inflamación?
2. ¿Clínicamente cómo se manifiesta la inflamación y cuáles  son sus consecuencias?
3. ¿Qué estímulos pueden iniciar una respuesta inflamatoria?
4. Células del tejido conectivo que inician el proceso inflamatorio y liberan Histamina?
5. ¿Cuál es el papel que cumple el sistema de complemento en el proceso inflamatorio?  
6. ¿Cuáles son las citoquinas pro inflamatorias y por quien pueden ser producidas?
7. ¿Qué eventos participan en el componente local y sistémico  de la inflamación?
8. ¿Qué células participan en el proceso inflamatorio y cuáles son sus funciones?

1. ¿Qué son los mediadores de la inflamación, como se clasifican?
2. Mediante un mapa  conceptual o mental defina los conceptos de mediadores primarios y secundarios, explique e indique la función  de los mediadores primarios y secundarios de origen celular y los mediadores primarios de origen humoral.

Mediadores primarios de origen celular:

De PMN

De Mastocitos (HISTAMINA, HEPARINA, SEROTONINA, PROTEOGLICANOS,  EOTAXINA)

De las plaquetas

De las células endoteliales

Mediadores Secundarios  de origen celular:

FNT alfa y beta

IFN

Il-1, 12,23, 6

PAF (factor activador de las plaquetas)

DE mastocitos

D los macrófagos

De células hepáticas

De linfocitos

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