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Glosario Filosofico


Enviado por   •  15 de Mayo de 2015  •  1.193 Palabras (5 Páginas)  •  269 Visitas

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GLOSARIO

Ad intro: Hacia dentro. Aseguramiento.

Adoctrinamiento: Es el conjunto de medidas y prácticas educativas usadas por la élite social.

Analfabetismo funcional: A la incapacidad de un individuo para utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de la vida. Se diferencia del analfabetismo en sentido estricto en que éste supone la incapacidad absoluta de leer o escribir frases sencillas en cualquier idioma.

Análogo: Símil o paralelo; misterio de la liberación de vida, teórica o intelectual.

Antropocentrismo: Centrado en el ser humano.

Antropología: Ciencia que estudia a la persona y su entorno.

Aprendizaje: Es el proceso en que se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio.

Arjé: Principio filosófico que explica la causa u origen de la realidad.

Axiología: Es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Lapie en 1902.

Calidad: Es una herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada por otra de su misma especie.

Cartesiano: Referente a los planos cartesianos.

Complejidad: Es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos.

Concordancia: La regla que indica que los distintos elementos de una frase deben indicar su acuerdo mediante la uniformidad de su flexión.

Contextualizar: Significa llevar elementos nuevos y paralelos al hecho central que origina la noticia, realizando aportes que permitan aclararlo y ponerlo en relación con otros hechos laterales. Se busca profundizar los niveles de información que se brindan aportando al lector la mayor cantidad de elementos posibles.

Descontextuada: Un proceso de lectura.

Desescolarizar: Sin escuelas o en sentido académico. Una sociedad sin escuelas.

Desgraduación: Perder paulatinamente el grado académico.

Diferenciación: Lo contrario a la igualdad, términos sociales y otros.

Disciplina: Es la coordinación de actitudes con las cuales se construye para desarrollar habilidades.

Entropía: Proceso físico de involución.

Episkopos: Empoderamiento. Delegar poder a alguien.

Epistemología: Ciencia vinculada a la filosofía. Estudia como conocer a las personas, formas y medios de conocimiento.

Estructura: Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo.

Etnometodología: Es una corriente sociológica surgida en los años sesenta a través de los trabajos de Harold Garfinkel.Consideraba al lector como un idiota cultural que solo actuaba de acuerdo con normas que le eran impuestas.

Existencialismo: Corriente centrada en tragedia de la existencia humana.

Fenómeno: Es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con las cosas, lo denominamos experiencia.

Filosofía: Estudio de una variedad de problemas.

Físico: Nombre que se le da a los científicos.

Genético: Busca comprender la herencia.

Genotipo: Información genética que posee un organismo en particular.

Habilidad: Son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos.

Habilidades sobre nuevas necesidades: En la actual sociedad de la información en donde se encuentran las nuevas fuentes y herramientas de información es necesario el desarrollo de habilidades que permitan valorar, conocer los recursos y tener habilidades

Historia: Ciencia que tiene por objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se le denomina también historia al periodo que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

Ideología: Es el conjunto de ideas sobre la realidad, existentes en la práctica de la sociedad respecto a lo económico, social, científico tecnológico, político, cultural, moral y religioso.

Inclusión: Juntar, agrupar, unir o congregar personas animales u objetos porque simplemente se relacionan entre sí.

Intangibles: Abstracciones operantes de la realidad.

Intelectualista:

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