HAZ EL BIEN Y NO MIRES A QUIEN

 HAZ EL BIEN Y NO MIRES A QUIEN.

o Si alguien tiene un problema pues ayudarlo aunque no tengamos una mistad de por medio aunque así fuera apoyarlo.

 PIENSA MAL Y ACERTARÁS.

o Pues este si lo analizamos muy bien siempre lo ocupo en lo personal y pues si da resultados pues es cuando alguien hace algo y piensa otra cosa pues yo siempre digo no pues es que es de otra forma o cuando un chavo quiere a una chava siempre me doy cuenta desde el primer momento y se los digo y pues después me confirman que si es verdad

 EL LADRÓN PIENSA QUE TODOS SON DE SU CONDICIÓN.

o Pues este es cuando una persona se siente dueña de todo lo que está a su alrededor y piensa que siempre todo lo que diga está bien y que todas las personas deben de estar de acuerdo porque ella lo está diciendo un ejemplo es un chavo popular de alguna escuela

 EL FIN JUSTIFICA LOS MEDIOS.

Cuando hacemos algo indebido siempre lo justificamos con otra cosa por ejemplo si faltamos a la escuela pues decimos que estábamos enfermos o cuando hacemos algo que pensamos que está bien y al fin recibimos crédito de eso

 La autoridad siempre tiene la razón.

Muchas veces aun cuando las autoridades se encuentran en un error de lo que están realizando muchas veces cometemos acciones poco usuales pero sin hacer daño a nadie o por error las llevamos a cabo y las autoridades se toman atributos de esta acción y quieren sacar provecho pues ellos buscan perjudicar y como son autoridades, siempre se les cree más a ellos a un que estén en un error.

 La envidia es mala consejera. Esta nos hace tomar malas decisiones en respecto a las cosas que vamos a realizar, muestra lo peor de nuestro concepto ético no nos deja pensar ni razonar en el hecho de nuestras acciones.

 QUIEN MAL ANDA, MAL ACABA. Cuando un chavo anda en malos pasos y por más que le digan que no mas lo hace y pues puede acabar en la cárcel o muerto.

 Ojo por ojo, diente por diente. Cuando nos hacen algo mal y después se le regresa lo que nos asieron úes nos sentimos bien porque sentimos que al fin siente lo que se siente.

 Quien siembra vientos, recoge tempestades

El que muchas veces da un trato incorrecto a una persona o animal poco a poco pierde el respeto y nunca vuelve a recuperarlo pues estos no justifican por nada sus acciones y solo buscan desquitarse.

 El que agandalla, no batalla

 Siempre hay una primera vez.

Ejemplo 2. Define los siguientes conceptos y establece en cada uno alguna

Aplicación de orden moral.

 PESIMISMO es un estado de ánimo y una doctrina filosófica que sostiene (invirtiendo la tesis leibniziana) que vivimos en el peor de los mundos posibles, un mundo donde el dolor es perpetuo (Schopenhauer) y nuestro destino es tratar de obtener lo que nunca tendremos.

 ALTRUISMO. El término altruismo lo forjó el filósofo Augusto Comte, padre del positivismo, a partir de la palabra italiana Altrui -el otro-, derivada del latín alter, a, un. La idea del filósofo fue aportar el término opuesto a egoísmo, que no acaba de serlo la palabra generosidad, pues en ella no se explicita que el beneficiario de la misma sea precisamente el otro.

 EGOÍSMO. es una doctrina ético filosófica que afirma que las personas deben tener la normativa ética de obrar para su propio interés, y que tal es la única forma moral de obrar, sin embargo permite realizar acciones que ayuden a otros, pero con la finalidad que el ayudar nos dé un beneficio propio tomándolo como un medio para lograr algo provechoso.

 COMPASIÓN. (Del latín cumpassio, calco semántico o traducción del vocablo griego (sympathia), palabra compuesta de, literalmente "sufrir juntos", "tratar con emociones

 INTENCIÓN. Es un término con origen en el latín intento que permite nombrar a la determinación de la voluntad hacia un fin.

 OPTIMISMO. El optimismo al igual que la esperanza significa tener una fuerte expectativa de que, en general las cosas irán bien a pesar de los contratiempos y de las frustraciones.

 AUTOESTIMA. Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.

 RACISMO. El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento.

 ROMANTICISMO. El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido (Gran Bretaña e Irlanda del Norte) a finales del siglo xviii como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos.

 FORMALISMO. El término « formalismo'" se utiliza en el lenguaje común para designar un comportamiento caracterizado por el respeto exterior a las «reglas», pero privado de toda implicación y compromiso interior; en una palabra, se trata de un comportamiento sin alma.

EJEMPLO 3. COMENTA EN PEQUEÑOS GRUPOS LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES Y

CUESTIONAMIENTOS, DESDE EL PUNTO DE VISTA ÉTICO.

 “EL COMBATE A LA CORRUPCIÓN NO SÓLO ES CUESTIÓN DE LEYES, SINO DE

GENERACIÓN DE ACTITUDES, DE FORMACIÓN DE VALORES, DE RESPETO A PRINCIPIOS Y

DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN” JUAN RAMÓN DE FUENTE, RECTOR DE LA UNAM. LA

JORNADA (22 ENE 2004).

Pues opinamos que está muy bien ya que nos da una breve versión de lo que no podemos ver y pues aunque se trate de combatir algo no se puede ya que está demasiado avanzada.

Yo esto de acuerdo con lo que se manifiesta es mejor la calidad que la cantidad

“DESPUÉS AUSCHWITZ E HIROSHIMA, NO PODEMOS TENER UNA FE INOCENTE EN EL

FUTURO. ¿TIENE QUE HABER PERMISO PARA HACER CUALQUIER COSA, POR EL SÓLO

HECHO DE SER TÉCNICAMENTE POSIBLE?” JOACHIM LENTZ. “DESARROLLO TÉCNICO Y

ÉTICA DE LA INGENIERÍA”.

Yo opino que deberían tener en cuenta la opinión de la ciudadanía para que opinemos si está bien o mal

“LOS INGENIEROS POR LO GENERAL SON EDUCADOS EN LA CREENCIA DE QUE LAS

CIENCIAS NATURALES Y LA TÉCNICA SON ACONTECIMIENTOS AUTÓNOMOS, APOLÍTICOS,

NEUTRALES, QUE SE DESARROLLAN A SÍ MISMOS SEGÚN LEYES INTERNAS Y CON LA

AYUDA DE LOS DESTELLOS INTELECTUALES DE GENIOS AISLADOS” JOACHIM LENTZ

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