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Enviado por Paola Yado • 12 de Octubre de 2015 • Monografía • 491 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE[pic 1] [pic 2]
NUEVO LEON
Preparatoria 8
Materia: Español 1
Maestro: Lic. Juan Canizales Gallegos
Etapa 1: Proceso de la comunicación
25 conceptos
Nombre: Paola Santiago Yado
Grupo: 124
Matricula: 1810835
Correo electrónico: paola.yado@outlook.es
Gpe., Nuevo León a 28 de agosto del 2015
25 Conceptos
- El resumen es una técnica para la comprensión de la lectura que consiste en reducir el texto original con base en las ideas principales del mismo, utilizando las palabras del autor.
- La lengua es una manifestación del lenguaje. Es el sistema de signos correspondientes a la terminología con que cada nación explica sus conceptos.
- El proceso de comunicación, el emisor codifica un mensaje y lo envía a un receptor que lo decodifica y lo recibe.
- El mensaje está expresado mediante un código (que puede ser el lenguaje) y utiliza un canal específico.
- El pensamiento razonado se produce cuando solucionamos algún problema, contamos historias, planeamos estrategias, damos instrucciones, etc.; todo esto se expresa en forma verbal.
- A todo aquello que obstaculice o que impida una eficiente comunicación se le denomina interferencia o ruido, y éste variará según el canal por donde se transmita el mensaje.
- el párrafo contiene una o varias ideas secundarias o subordinadas, cuya función básica es apoyar la información expresada en la idea principal.
- Estándar Es la forma correcta del idioma que permite la comunicación entre los hablantes del mismo.
- Vulgar Su empleo es frecuente entre personas de escaso nivel cultural.
- Culto Sistema de habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico; por esta razón, aquí se incluyen los niveles científico y literario.
- Característica del lenguaje estándar Secuencia de ideas a veces imprecisa, pero coherente, Construcción no muy rigurosa, Uso de modismos y regionalismos, Espontánea y natural.
- la idea central es la que condensa o resume el pensamiento más importante contenido en un texto. Es la idea de que dependen todas las demás.
- En el lenguaje ora Hay interacción durante la emisión del mensaje. Mientras habla el emisor ve la reacción del receptor y puede modificar su discurso.
- El lenguaje emotivo El emisor expresa sus sentimientos personales.
- En el lenguaje connotativo se manifiesta en rezos, súplicas uy mensajes publicitarios.
- el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta
- los tres niveles de habla son el culto, estándar y vulgar
- El lenguaje está formado por un conjunto de sonidos básicos, llamados fonemas, unas unidades elementales de significado, los morfemas y la gramática, compuesta a su vez de la semántica (los significados) y la sintaxis (las normas de ordenación de las palabras).
- La sintaxis normas para combinar las palabras de una lengua en frases gramaticalmente correctas
- Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje.
- Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje.
- Mensaje: Contenido de la información que se envía.
- Canal: Medio por el que se envía el mensaje.
- Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje.
- Contexto: Situación en la que se produce la comunicación
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