Hume etica

1°) ¿Cuáles son las posibles diferencias y semejanzas claves entre la Ética de Kant y la de Hume?

Kant:

Parte desde la buena voluntad, pretende formar una ética racional en el que debemos decir que es correcto e incorrecto, nosotros somos quien decidimos quien sean nuestros descifradores morales.

Como principio, actuar como crees que debería actuar todo el mundo.

Actuar en vez de juzgar.

Nuestra propia creencia es quien influye como actuar, huyendo de la doble moral, porque los otros pueden actuar de la misma manera.

La libertad política permite decidir la verdadera forma de actuar, pues los Derechos humanos son fundamentados en la dignidad y todos los seres humanos somos iguales de dignos.

Porque debemos actuar de forma correcta, interiorizar aquello que debemos hacer y por lo tanto actuar no en función de nuestro beneficio personal, sino en lo que demos hacer. Deber por el deber, hacer lo que yo creo que debo hacer.

Hume:

Todo nuestro conocimiento procede de la experiencia.

Toda idea viene de una impresión de los sentidos.

Nosotros no podemos conocer nada debido a que nuestro razonamiento se agota con nuestra experiencia, el afirma que la razón es capaz de crear el juicio moral y por lo tanto la razón puede decidir que es lo que es correcto y lo incorrecto.

Considera que la razón no puede ser el elemento fundamental a lado de decidir que es lo correcto e incorrecto, porque la razón se dedica al conocimiento y el conocimiento del mundo que nos rodea no nos lleva a decidir que es correcto e incorrecto. El criterio que nosotros optamos por conocer es un criterio emotivo, son estas las que nos llevan a decidir que es correcto e incorrecto.

Sentimiento de desaprobación genera acción incorrecta, sentimiento de aprobación ante hecho, genera acción correcta, no decidimos, no racionalizamos que es correcto o incorrecto, sino a través de las emociones, lo que implica tener concepciones morales y éticas diferentes.

Para Hume no existe un criterio moral universal, sino que cada uno a través de las emociones llega a sus sentimientos de aprobación y desaprobación, por lo tanto, a su concepción del juicio moral.

2°) ¿Dentro del proceso de nuestra Formación Ética, como podemos asegurar un equilibrio entre los Sentimientos y la Razón; y porqué hablamos del ENTENDIMIENTO HUMANO, ¿cómo el ejercicio cotidiano de la razón por los sentidos?

Actuando conforme a lo que sentimos que esta bien hacer, sin hacer daño a los demás.

Como seres humanos tenemos unas características (racionales, sociables), a diferencia de los animales poseemos sentidos que se convierten en sensaciones, lo que lleva al cerebro a desarrollar una serie de impresiones y de ideas, haciendo que como humanos actuemos influenciados por el gusto y formando el entendimiento.

3°) ¿Cómo podemos explicar desde Kant, lo que es el IMPERATIVO CATEGORICO (…? actúa de tal manera, que tu comportamiento sea paradigma del actuar universal…) y cuál es su importancia educativa, y valoración humana?

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