La Imitacion Europea En El Siglo XIX
Enviado por ana198712 • 7 de Mayo de 2013 • 921 Palabras (4 Páginas) • 1.683 Visitas
LA IMITACIÓN DE EUROPA EN EL SIGLO XIX
EL MÉTODO:
• ¿QUÉ TIPO DE CULTURA TENEMOS?
SE CONSIDERA QUE LO ESENCIAL DE UNA CULTURA ESTÁ EN UN MODO DE SER DEL HOMBRE, AÚN CUANDO EN ÉSTE NO EXISTA IMPULSO CREADOR. SABEMOS QUE UNA CULTURA ESTÁ CONDICIONADA POR CIERTA ESTRUCTURA MENTAL DEL HOMBRE Y LOS ACCIDENTES DE SU HISTORIA.
LA AUTODENIGRACIÓN:
NO NOS TOCÓ VENIR LA MUNDO AISLADOS DE LA CIVILIZACIÓN, SE NOS IMPUSO, ES FORZOSO ADMITIR QUE LA ÚNICA CULTURA POSIBLE ENTRE NOSOTROS TIENE QUE SER DERIVADA..
MÉXICO SE HA ALIMENTADO, DURANTE TODA SU EXISTENCIA, DE CULTURA EUROPEA.
NO SE PUEDE NEGAR QUE EL INTERÉS POR LA CULTURA EXTRANJERA HA TENIDO PARA MUCHOS MEXICANOS EL SENTIDO DE UNA FUGA ESPIRITUAL DE SU PROPIA TIERRA. LA CULTURA, ES UN CLAUSTRO EN EL QUE SE REFUGIAN LOS HOMBRES QUE DESPRECIAN LA REALIDAD PATRIA PARA IGNORARLA (AUTODENIGRACIÓN).
ESTO SOSTIENE EL SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD ÉTNICA. LA REACCIÓN NACIONALISTA SE JUSTIFICA EN SU RESENTIMIENTO CONTRA LA TENDENCIA EUROPEIZANTE, A LA QUE CONSIDERA RESPONSABLE DE LA DESESTIMACIÓN DE MÉXICO POR LOS PROPIOS MEXICANOS.
LA IMITACIÓN.
LOS FRACASOS DE LA CULTURA EN NUESTRO PAÍS NO HAN DEPENDIDO DE UNA DEFICIENCIA DE ELLA MISMA, SINO DE IN VICIO EN EL SISTEMA CON QUE SE HA APLICADO, TAL SISTEMA ES LA IMITACIÓN. A LO QUE SE HA TENDIDO INCONSCIENTEMENTE ES A OCULTAR LA INCULTURA. LA IMITACIÓN APARECE COMO MECANISMO PSICOLÓGICO DE DEFENSA.
LA VERDADERA ASIMILASIÓN DE LA CULTURA DEMANDA UN ESFUERZO CONTINUO Y SOSEGADO. LA CULTURA DESDE ESTE MOMENTO PIERDE SU SIGNIFICADO ESPIRITUAL Y SÓLO INTERESA COMO UNA DROGA PARA ALIVIAR LA DEPRESIÓN ÍNTIMA.
EJEMPLOS: LA OBRA CONSTITUCIONAL MEXICANA DEL SIGLO XIX Y EL MODELO DE LAS CONSTITUCIONES, FUE TOMADO DE LOS ESTADOS UNIDOS.
NOTAS PARA UNA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA DE MÉXICO:
LOS HECHOS QUE ADQUIEREN RANGO HISTÓRICO SON AQUELLOS QUE APARECEN DETERMINADOS POR UNA PROFUNDA NECESIDAD SOCIAL. HAY UN RICORSO QUE VUELVE A TRAER, POR SUCESIVAS REVLUCIONES, LOS MISMOS HOMBRES CON LAS MISMAS PROMESAS Y LOS MISMOS MÉTODOS QUE PARECE OBEDECER A LA INTERVENCIÓN INSISTENTE DE LA MISMA FUERZA CIEGA DEL INDIVIDUALISMO QUE TRANSTORNA UNA SITUACIÓN SIN MÁS OBJETO QUE EL DE AFIRMARSE
EL ESPIRITU ESPAÑOL EN AMÉRICA:
EN EL DESARROLLO DE LA CULTURA EN AMÉRICA DEBEMOS DISTINGUIR DOS ETAPAS: UNA PRIMERA DE TRASPLANTACIÓN Y UNA SEGUNDA DE ASIMILACIÓN.
LOS VEHÍCULOS MÁS PODEROSOS DE ESTA TRASPLANTACIÓN FUERON DOS: EL IDIOMA Y LA RELIGIÓN. FUERON ÉSTOS LOS DOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN EMPRENDIDA POR LOS MISIONEROS ESPAÑOLES.
ESTA OBRA FUE SEGURAMENTE FACILITADA, PORQUE LOS INDÍGENAS ERAN TAN RELIGIOSOS COMO LOS ESPAÑOLES QUE VENÍAN A DOMINAR. DE ESTA MANERA EL ÚNICO CIVILIZADOR DEL NUEVO MUNDO Y TENÍA EL PODER DE LA VIDA SOCIAL QUEDÓ SOMETIDA A LA IGLESIA. COMO ESTA ACCIÓN DE ESPAÑA A TRAVÉS DE LA IGLESIA SE EJERCIÓ CON GRAN ENERGÍA, Y ADEMÁS, LAS PRIMERAS
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