¿La filosofía es una ciencia? , El problema del conocimiento y la verdad

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA[pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

“LA FILOSOFÍA COMO CIENCIA, ¿POR QUÉ LA FILOSOFÍA ES UNA CIENCIA?, EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD”

CURSO:

• FILOSOFÍA. PROFESOR:
• LIC. AMORETTI CASAS ROBERTO CARLOS. PRESENTADO:
• SALDAÑA APUELA LIZCANDY.
• BABILONIA PAJUELO RODRIGO RAFAEL.
• WILDER GARCÍA. GRUPO: 04

CICLO: I

IQUITOS, PERÚ 2024

DEDICATORIA

Dedico este trabajo principalmente a Dios, por habernos dado la vida. A nuestras madres, a pesar de la distancia física, siento que están con nosotros siempre y aunque nos faltan muchas cosas por vivir juntos, sé que lograremos disfrutar cada momento cuando estemos juntos. A nuestros padres, por demostrarnos siempre su cariño y apoyo incondicional sin importar nuestras diferencias de opiniones. Asimismo a nuestros hermanos que siempre están con nosotros en los buenos y malos momentos.

AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradecer a Dios por guiar nuestros pasos para alcanzar nuestras metas. A nuestra prestigiosa universidad que nos abrió la puerta para ser mejores personas y excelentes profesionales a futuro. Agradecemos también a todas las

personas que están con nosotros, y creen en nuestras capacidades.

ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN        4

CAPÍTULO I: Filosofía como ciencia        5

1. Epistemología        5-6
2. Filosofía de la ciencia        6-7
3. Filosofía de la mente        7-8
4. Filosofía de la lógica        8-10
5. Metafísica        10-11

CAPÍTULO II:¿Por qué la filosofía es una ciencia?        11

1. Historia de la filosofía como ciencia        12-13
2. Relaciones entre la filosofía y ciencia        11-12

1. ¿Qué es la ciencia?        13
2. ¿Qué es la Fe?        13
3. Filosofía de la ciencia        14
4. ¿Qué es la filosofía de la ciencia?        14
5. Características de la filosofía de la ciencia        14
6. Fundamentos        14-15
7. Preguntas que responde la filosofía de la ciencia        15
8. Corrientes        15-16
9. Importancia        16
10. Autores destacados        16-17
11. Libros        17
12. Importancia de la filosofía de la ciencia        17
13. Ejemplos        17-18

CAPÍTULO III: El problema del conocimiento y la verdad        19

1. El conocimiento        19
2. El problema de la posibilidad del conocimiento        19

1. Dogmatismo        19
2. Escepticismo        19-20
3. Criticismo o realismo crítico        20

1. Origen del conocimiento        20

1. Racionalismo        20
2. Empirismo        20-21

1. Esencia del conocimiento        21

1. Realismo        21

3.4.2 Idealismo        21-22

CONCLUSIÓN        23

BIBLIOGRAFÍA        24

INTRODUCCIÓN:

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conocimiento humano, la complejidad de la mente, la rigurosidad de la lógica y la

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que se aventura audazmente en la exploración de la naturaleza fundamental de la

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el vasto océano del pensamiento humano.

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de la mente y el conocimiento, así como a examinar minuciosamente las diversas

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complejas y a menudo controvertidas reflexiones que caracterizan la era moderna y

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profundamente reveladora y enriquecedora.

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que explora los fundamentos de la moralidad y el comportamiento humano; la

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y el ejercicio del poder. Cada una de estas ramas filosóficas contribuye con sus

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cosmos.

CAPÍTULO I: FILOSOFÍA COMO CIENCIA

1. EPISTEMOLOGÍA:

La epistemología es una disciplina fundamental en la filosofía que se centra en el estudio del conocimiento. Permíteme ampliar un poco más sobre este interesante tema.

• ¿Qué es la epistemología?

• La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de cómo obtenemos el conocimiento y cuál es su validez. Su nombre proviene de los términos griegos “epistḗmē” (que significa “conocimiento”) y “lógos” (que se traduce como “estudio” o “ciencia”). Por lo tanto, la epistemología se considera la “ciencia del conocimiento”.
• En particular, la epistemología aborda preguntas como: ¿Qué es posible conocer? ¿Cómo adquirimos conocimiento? ¿Cuáles son los medios válidos para validar lo que sabemos?
• Además, la epistemología se diferencia de la gnoseología, que se ocupa del conocimiento en general.

• Funciones y alcance de la epistemología:

• Cuestionar los límites del conocimiento: La epistemología examina los límites de lo que podemos saber y cómo establecemos esos límites.
• Revisar y cuestionar métodos: Evalúa los métodos aceptados para formular conocimiento a partir de la realidad.
• Analizar metodologías: Investiga cómo distinguimos entre conocimiento válido, creencias y suposiciones, así como la procedencia de ese conocimiento.
• Relación con otras disciplinas: La epistemología se entrelaza con áreas como los estudios pedagógicos, religiosos y éticos. Además, proporciona una base para que estas disciplinas reflexionen sobre cómo obtienen y validan sus saberes.

• Objeto de estudio de la epistemología:

• Tipos de conocimiento: La epistemología analiza los diferentes tipos de conocimiento posibles.
• Mecanismos de formación del conocimiento: Investiga cómo formamos nuestras creencias y conocimientos.
• Lógica de validación: Examina cómo determinamos si un conocimiento es válido o no.

• Ejemplos de criterios epistemológicos:

• Creencia: No podemos afirmar que sabemos algo si no creemos que sea cierto.
• Verdad: La verdad es fundamental para el conocimiento; creer en algo falso no constituye conocimiento.
• Justificación:        Necesitamos        justificar        nuestras        creencias        para considerarlas conocimiento válido.

1. Segmentos clave:

• La epistemología estudia la adquisición y validez del conocimiento, así como su relación con las ciencias. Examina la forma en que comprendemos, adquirimos y validamos el conocimiento.

• Cuestiona los límites del conocimiento y revisa los métodos aceptados de formulación del conocimiento.

• La epistemología se diferencia de la gnoseología, que se ocupa del conocimiento en general.

1. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA:

La filosofía de la ciencia es una rama de la filosofía que se encarga de investigar y comprender el conocimiento científico y la práctica científica para encontrar el verdadero significado de los procesos naturales. Se basa en la interrogante sobre qué es la ciencia y busca distinguir lo que es ciencia de lo que no lo es. Además, responde varias preguntas sobre la naturaleza de la ciencia y su progreso. También se diferencia de la epistemología y destaca la importancia de autores destacados y libros relevantes en este campo.

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