La gnoseología

PRESENTACION

Es sumamente grato presentar esta monografía cuyos temas principales son la gnoseología y la ontología.

La gnoseología trata de los problemas del conocimiento de las relaciones entre el sujeto y el objeto en el plano más general y abstracto. En el mundo de habla hispana se suele usar para el estudio del conocimiento la expresión "teoría del conocimiento", o la palabra gnoseología, que actualmente tiende a caer en desuso.

La ontología es el tratado del ser en general, común tanto a Dios como a las criaturas, al ser material y al espiritual. También es el estudio de los seres en cuanto a la naturaleza del ser. Esto es, el estudio de por qué existen cosas y por qué esas cosas se mueven. El principal problema de esta aproximación a la realidad está en la Teoría de Conocimiento. Antes de estudiar los seres, la filosofía se plantea desde la Edad Moderna qué posibilidades tiene el conocimiento humano para conocer lo que las cosas son.

DEDICATORIA

Este presente trabajo es dedicado a todas aquellas personas quienes se esfuerzan y luchan día a día en este mundo tan competente, porque ellos nos enseñan a seguir adelante a pesar de cada derrota o fracaso, son nuestra fuente de inspiración.

INDICE

PRESENTACION……………………………………………………………………………..02

DEDICATORIA………………………………………………………………………………..03

INTRODUCCION……………………………………………………………………….…….04

GNOSEOLOGIA………………………………………………………………………..…….05

 Historia……………………………………………………………………………..…05

 Concepto………………………………………………………………………..……06

 Origen…………………………………………………………………………………08

 Tipos de conocimientos…………………………………………………….……..10

 Justificación…………………………………………………………………………10

 Evidencia……………………………………………………………………….…….11

 Doctrinas………………………………………………………………………….….11

 El conocimiento inconsciente……………………………………………………12

 El conocimiento consciente……………………………………………………...16

 El mundo de las ideas………………………………………………………..……25

 Naturaleza de las facultades cognoscitivas…………………………………...27

 Limites de las facultades cognoscitivas………………………………….……30

 Valores lógicos……………………………………………………………………...33

ONTOLOGIA………………………………………………………………………………….36

 Historia………………………………………………………………………….….…36

 Concepciones de diferentes autores…………………………………….……..36

 Concepto………………………………………..……………………………..….….37

 Terminología basada en ontología…………………………………….…..……37

ONTOLOGIA Y META FISICA……………………………………………………….….….38

ONTOLOGIA GRIEGA…………………………………………………………….…….…..38

ONTOLOGIA MEDIEVAL………………………………………………………….………..39

ONTOLOGIA MODERNA……………………………………………………………………41

ONTOLOGIA COMTEMPORANEA………………………………………………..………44

CONCLUSION……………………………………………………………………….….……47

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….……48

INTRODUCCION

En el desarrollo y la exposición de la teoría del conocimiento en un autor determinado juega un papel de primera importancia la terminología. Vocablos que significan una cosa precisa en una autor, tienen, o al menos pueden tener, un significado muy diverso en otro. Quizá a esta inconsideración se haya debido que el texto agustiniano sea interpretado conforme al gusto de la época en que se escribe, sin detenerse en analizar el concepto propio de cada expresión. Es necesario constatar, ante todo, que la imposición de las categorías medievales al pensamiento agustiniano lo perjudicó enormemente. Hoy nos vemos, debido a la presión del mundo medieval que sufrimos por doquier en amalgama tomista, casi imposibilitados para acercarnos sin prejuicios a la temática agustiniana.

En este trabajo se ensaya una definición de términos que, aunque no exhaustiva, puede dejar al menos en claro que la terminología de Agustín no es constante y que muchos vocablos se emplean en diferentes sentidos. Esta advertencia conduce a la conciencia de que el intérprete debe considerar cada texto en concreto para poder definir el significado auténtico de la palabra en cuestión.

Además de esta precisación se expone una perspectiva general de la formación del conocimiento. Agustín parte en toda su teoría del concepto de visión y a ella asemeja todo conocimiento, tanto sensible, imaginativo, como intelectual. Así se comprende con facilidad suma que la luz y la iluminación tenían por necesidad que ingresar dentro de su sistema. Después de este concepto general, en que la visión y sus elementos se trasladan a todos los órdenes del conocimiento humano, pasamos a distinguir los tres campos netos del conocimiento. Los autores a veces olvidan que el mundo imaginativo es medio entre el sensible y el inteligible y no lo consideran. Aquí se trata de colocarlo en su puesto y de mostrar su existencia real en el pensamiento de Agustín. Si es cierto que dio la palma al platonismo en esa distinción -sensible e inteligible-, no negó nunca esa tercera que parece

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