La oración compuesta. PROPOSICIONES COORDINADAS

LA ORACIÓN COMPUESTA

Prof. Silvana Calvín. Material de la asignatura “Sintaxis”, Instituto de Educación Superior “Del Atuel”, San Rafael, 2013.

Oración formada por dos o más proposiciones que se relacionan por el significado y, por lo tanto, forman una unidad sintáctica y semántica.

Las proposiciones de una oración compuesta pueden estar:

-coordinadas: ¿Está lloviendo o hay una canilla abierta?

- subordinadas: Me parece que está lloviendo.

1. PROPOSICIONES COORDINADAS

Se trata de dos o más proposiciones conectadas sintáctica y semánticamente mediante:

- yuxtaposición: El costo de vida sube; el nivel de vida baja.

- coordinante:

- copulativo: El costo de vida sube y el nivel de vida baja.

- disyuntivo: ¿El costo de vida sube o el nivel de vida baja?

- adversativo: El costo de vida sube pero nadie se queja.

- consecutivo: El costo de vida sube así que el nivel de vida baja.

 COORDINACIÓN SINTÁCTICA

Relación entre elementos de función equivalente.

. Constituyentes: Tienen igual función o función diferente con rasgos comunes.

a) Palabras: Rebeldes, soñadores y fugitivos.

b) Construcciones: Lo miró de cerca y de lejos.

c) Proposiciones: Las paredes temblaban y varios objetos cayeron a la calle.

 Clases de coordinación:

a) Yuxtaposición (señal fónica: pausa y entonación): Es de noche; hace  frío.

b) Con conector (conjunción):

- copulativa (y): Él y yo sabemos la verdad.

- disyuntiva (o): Busca un cenicero de cristal o de bronce.

- adversativa (pero, mas, sino, etc.): Es de buen corazón pero de mal    carácter.

- consecutiva (así que, luego, pues, etc.): Es tarde, así que nos quedamos.

Refuerzos y matizadores en la coordinación: Frases conjuntivas que refuerzan o matizan la coordinación, pues no impiden la presencia de las conjunciones:

Llovía y, sin embargo, salió.     →      Conjunción copulativa y matizador adversativo.

Llovía pero, sin embargo, salió.  →   Conjunción adversativa y matizador adversativo.

Llovía; sin embargo, salió.   →    Yuxtaposición y matizador adversativo.[pic 1]

a) Clases:

- adversativas: no obstante, sin embargo, con todo, etc.

- consecutivas: por consiguiente, por lo tanto, en consecuencia, etc.

Enlace extraoracional: las conjunciones que aparecen al comienzo de una oración funcionan como enlaces con lo dicho anteriormente:

Y todo parecía igual que antes.

¿Así que se quedan en el país?

Sin embargo, la situación ha mejorado.

a) Conjunciones: y, pero, mas, luego, así que, pues, con que.

b) Frases conjuntivas: sin embargo, no obstante, con todo, por consiguiente, por lo tanto, pues bien, ahora bien, por el contrario, antes, al contrario, en segundo lugar, por otra parte, etc.

2. PROPOSICIONES SUBORDINADAS

Proposición relacionada con otra por subordinación, de manera que depende de otra proposición llamada proposición principal (núcleo oracional).

                   El ministro declaró  que no habrá devaluación.[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7]

                      Prop. Principal          Prop. Subordinada

       Todas las miradas puestas en el torneo que se abre hoy en Italia.[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13]

                       Prop. Principal                         Prop. Subordinada

                        Cuando el dólar sube los sueldos bajan.[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19]

                          Prop. Subordinada      Prop. Principal

Por las funciones que cumplen con respecto a  la principal, equivalen a:

• sustantivo
• adjetivo
• adverbio

2.1. PROPOSICIÓN SUSTANTIVA

Proposición subordinada que por su función en la proposición principal equivale a un sustantivo. Se reconocen porque pueden ser reemplazadas por los pronombres demostrativos esto, este y esta.

2.1.1. Funciones en la proposición principal

- Sujeto: Quienes consideran bueno el desempeño de la universidad son cuatro de cada diez.

- Objeto directo: La mitad de los estudiantes afirma que lo principal es la falta de presupuesto.

- Término: Fue aplaudido por los que habían sido sus opositores.

- Aposición: Ella, la que me amaba, se murió en Primavera.

- Predicativo: Soy lo que hago.

2.1.2. Articulación

a) Con nexo:

- subordinante: que, si.

- relacionante: quien, -es; el, la, lo, los, las que; cuanto, -a, -os,-as.

b) Sin nexo:

- Discurso directo: “No habrá devaluación”, reiteró el ministro.

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