Logica

Aporta al tema de discusión aplicando lo aprendido en el curso y dando argumentos fundamentados y coherentes.

Aporta al tema de discusión incorporando su experiencia pedagógica interpelando a sus compañeros.

Claramente la imagen es un reflejo de lo que sucede con los jóvenes y con nosotros los adultos en esta sociedad actual. Nosotros hoy somos el reflejo de una sociedad que solo vegeta casi como en un estado catatónico, hemos perdido esa noción de tiempo y espacio que se nos ha otorgado y que no la usurpamos ocupando nuestra conciencia.

Que más les pedimos a los jóvenes, si ellos son reflejo de lo que nosotros somos, seres inertes, donde la estupidez es casi una bandera de lucha, en la cual casi la mayoría quisiera llevarla como emblema de una conciencia adormecida.

Nuestros jóvenes viven una especie de ceguera intelectual están acostumbrados a no mirar a su alrededor, su realidad social en la que existe un individualismo generalizado. Cada uno en su propio nicho “sin que nadie me moleste”, pero no hay un reconocimiento al otro, es casi como lo que propone platón en su símil de la caverna. Los jóvenes son aquellos que creen lo aparente y no son capaces de pensar más allá de lo aparente, las raíces provocan estancamiento.

Generalmente en mi asignatura le inculco a mis alumnos a que deben pensar y producir pensamiento, ellos están acostumbrados por ejemplo a copiar pensamientos de otros, sin ni siquiera citarlos y hacerlos suyos. La clase de Desarrollo Personal es una instancia para que los alumnos y alumnas puedan desarrollar su pensamiento a partir de la lectura de autores en los diversos temas, según el nivel.

Comparto lo que publica Carolina Ruiz, quizás habría que cuestionarse  ¿Qué es lo que provoca ese desinterés por parte de los estudiantes hacia el conocimiento, hacia el pensamiento? Quizás sea una especie de nihilismo instaurado en la cultura juvenil, pues bien,  si es ese nihilismo el encargado de provocar esta sea una cultura permisiva con los más pequeños a los cuales prácticamente los dejamos solos. Pero un aspecto a considerar es que las políticas laborales no permiten que en estos días uno de los padres acompañen a sus hijos en casa, ambos salen a trabajar y los niños quedan con asesoras del hogar o prácticamente solos, ese es un factor importante, la formación inicial ayuda a tener jóvenes pensantes y críticos.

Ahora sin duda cada uno de los que aquí escriben deben tener razones contundentes para evidenciar que muchos jóvenes de nuestra cultura son personas que tienen raíces.

Considera las intervenciones de uno o más compañeros realizando dos de las siguientes acciones: pregunta, aclara, valora, retroalimenta, sugiere, contra argumenta, refuerza la opinión de los demás, etc.

Carolina Ruiz publicado 27 de julio de 2015 21:51

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La limitación se basa principalmente en el desinterés presentado por los alumnos hacia aprender y ser mas críticos en el pensamiento y creo que las raíces son las que los limitan a cambiar  esto, porque si bien éstas aumentan su longitud y varia un poco su dirección no cambia concientemente el pensamiento de querer aprender diversas cosas.

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