Los métodos de la doctrina y algunos aportes importantes de Socrates

SOCRATES

 Ciudadano ateniense. Se dedico a la filosofía y generalmente a la educación de los jóvenes.

 A continuación presentare los hechos o sucesos más importantes en los que estuvo presente este filosofo antes mencionado, sus métodos, doctrinas y algunas aportaciones relevantes.

 Sócrates presenta su método para llegar al conocimiento a través de los diálogos que hace platón a cerca de él, este se encuentra dividido en dos partes.

• Ironía (negativa): En esta, mediante una serie de preguntas sobre un tema, buscaba que el orador adquiriera la conciencia de que no tenía el conocimiento ni los conceptos para tal discusión, por lo que el objetivo era llegar a reconocer que nada se sabía.

• Mayéutica (positiva): En esta, mediante la observación y el análisis de casos, se descubría lo esencial del asunto que se estudiaba, con esto se formaba un concepto y para finalizar se daba una definición (contiene un conocimiento objetivo y universal) del objeto.

 Es difícil determinar cuál fue la doctrina de Sócrates y también la propia de Platón atribuida a su maestro. Contradictoriamente, Jenefonte no le atribuye doctrina alguna y Aristófanes le atribuye doctrinas de sofistas y de algún presocrático .

 Es posible que Sócrates escuchara a Arquelao (discípulo de Anaxágoras), en relación a la doctrina del "espíritu", quedando decepcionado de algunos plateos filosóficos,

 Por lo que optó por dedicarse a reflexionar sobre sí mismo y sobre la vida del hombre en la ciudad. Los problemas éticos, por entonces, parecían los más urgentes.

 Sócrates se basaba en un método inductivo (Aposteriori - después de la experiencia )

 Impartía clase caminando alrededor de los jardines, a este método se le llamaba "paripatética"

 Hizo que el pensamiento griego considerara el problema del hombre como el más importante.

 Lucho contra el escepticismo (corriente filosófica basada en la duda.), el subjetivismo (postura filosófica que toma para toda verdad ,moralidad a la individualidad psíquica y material del sujeto particular que siempre es variable e imposible de trascender hacia una verdad absoluta y universal) y contra el relativismo (que es un concepto que, los puntos de vista no tienen verdad ni validez universal, sino sólo una validez subjetiva y relativa a los diferentes marcos de referencia) de los sofistas.

 Además de abordar el problema del hombre lo desdobla en otros dos: ¿En qué consiste el conocimiento? y ¿En qué consiste la actividad moral?

 El interés de Sócrates se centro especialmente en: La problemática ética, la esencia de la virtud y la posibilidad de enseñarla.

 Se considera a Sócrates como el creador de la ética, porque

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