METODOLOGIA Actividad 1

1.- ACTIVIDAD DE APRNDIZAJE

“CIENCIA Y ESPERANZA” DE CARL SAGAN.

(Después de la explicación del maestro haciendo una distinción correcta entre los conceptos y destacando las ideas principales de la lectura contesta las siguientes preguntas)

1.- ¿De qué está lejos de ser la ciencia?

R=

De un instrumento de conocimiento perfecto.

2.- ¿Qué es lo que no puede apoyar la ciencia?

R=

Determinadas acciones humanas

3.- ¿Qué puede iluminar la ciencia por si misma?

R=las posibles consecuencias de acciones alternativas

4.- ¿Cuáles son las características de la manera de pensar científica?

R=

Imaginativa y disciplinada

5.- ¿A qué nos invita la ciencia?

R=

A aceptar los hechos

6.- ¿Qué nos aconseja la ciencia?

R=Tener hipótesis alternativa en la cabeza y ver cual se adapta mejor a los hechos.

7.- ¿A qué nos insta (invita) la ciencia?

R=a un delicado equilibrio entre apertura sin barreras a las nuevas ideas-

8.- ¿Cuál es la manera esencial de pensar para una era de cambio?

R=

Nuevas ideas y sabiduría tradicional

9.- ¿De qué va acompañado el estudio científico cada vez que presenta datos?

R=

De un margen de error

10.- Es una forma de medir la confianza que tenemos en lo que creemos saber.

R=

Margen de error

11.- ¿Cómo suelen ser los científicos al establecer la condición verídica de sus intentos de entender el mundo?

R=muy cautos

12.- ¿En qué caemos cuando confundimos las esperanzas con los hechos?

R=

13.- ¿Qué podemos desear los seres humanos?

R=la certeza absoluta y aspirar a ella

14.- ¿Qué nos enseña la historia de la ciencia acerca de la certeza absoluta?

R= que lo máximo que podemos esperar es, atraves de una mejora sucesiva de nuestra comprensión.

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