METODOS DE INVESTIGACION

MÉTODOS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO

MÉTODO DEFINICIÓN ANTECEDENTES CARACTERISTICAS APLICACIONES TECNICAS

HERMENEUTICO Es un método de interpretación de textos legales, o de la legislación positiva en su conjunto. El hermeneuta busca la compatibilidad del significado transmitido con el "todo". En el caso del derecho, el "todo" se compone no sólo por la totalidad de disposiciones que forman el orden jurídico. El término hermenéutico proviene del griego que significa declarar, anunciar, esclarecer y, por último, traducir. Significa que alguna cosa es vuelta comprensible o llevada a la comprensión. Los orígenes de la hermenéutica deben buscarse en las intenciones por explicar la Biblia y los clásicos grecolatinos.

a) Parte de que el ser humano es por naturaleza es interpretativo.

b) El círculo hermenéutico es infinito. No existe verdad, sino que la hermenéutica dice su verdad.

c) Es deconstructiva, porque sólo de construyendo la vida se reconstruirá de otra manera. Teología, filosofía, la historia, la jurisprudencia y el psicoanálisis. Observación participante, analizar, materiales escritos.

FENOMENOLO-GICO Método Fenomenológico La Fenomenología es el estudio de los fenómenos tal como son experimentados, vividos y percibidos por el hombre Intenta entender de forma inmediata el mundo del hombre, Intenta ver las cosas desde el punto de vista de otras personas Fenomenología Perspectiva Histórica Surgió a finales del siglo XVIII Y Comienzos del XIX Edmund Husserl es considerado el fundador de esta escuela Se preocupó mucho por el proceso de hacer ciencia Fenomenología. Esta teoría y este método- la doctrina filosófica que estudia lo que aparece, los fenómenos. Se abstiene de “formular juicios de cualquier clase que conciernan a la realidad objetiva y que rebasen los límites de la experiencia “pura”. Estudia casos concretos Ve “al propio sujeto del conocimiento no como un ser real,…, sino como conciencia pura, trascendental” “ Rosental, 1980).Fenomenología. Filosofía

Antropología

Psicología

sociología

Entrevistas

Notas de campo

Construcción progresiva

Diseño emergente

ETNOGRÁFICO Constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Se traduce etimológicamente como estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante la observación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo interactúan entre sí, para describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas y cómo éstos pueden variar en diferentes momentos y circunstancias; podríamos decir que describe las múltiples formas de vida de los seres humanos. El origen de la etnografía lo encontramos a finales del s.XIX y aparece vinculado a dos tradiciones:-La antropología cultural, que surge de un estudio de los nativos de la zona occidental de Nueva Guinea, después de que los investigadores conviviesen durante un tiempo con ellos, como unos miembros más de su comunidad. Este trabajo asienta el proceso básico de las primeras etnografías holísticas.- La Escuela de Chicago de Sociología donde se iniciaron un conjunto de estudios sobre pobreza y marginación, dando gran importancia a la dimensión humana. 1. Tiene un carácter fenomenológico o émico: con este tipo de investigación el investigador puede obtener un conocimiento interno de la vida social

2. Permanencia relativamente persistente por parte del etnógrafo.

3. Es holística y naturalista.

4. Tiene un carácter inductivo. Se basa en la experiencia y la exploración

Antropología social o cultural

Sociología Observación participante, la entrevista informal, materiales escritos, documentos analizar, trabajo de campo.

ETNOMETODOLOGICO Es el que se aplica para explicar el orden, coordinación y cohesividad sociales; a partir del análisis de las interacciones cotidianas, caracterizadas por el compromiso emocional de los participantes, con sus procedimientos interpretativos y expectativas. La etnometodología es especialmente desarrollada por Harold Garfinkel, quien es reconocido como el fundador de la misma y está enfocada a las maneras en que la gente comparte (en el sentido comunicativo) los hechos, procesos y acontecimientos sociales. El término viene de etno, en la medida que estamos hablando de un saber propio de su sociedad de referencia y metodología, en la medida que estamos hablando de los procedimiento formales de conocimiento y argumentación manejados por el actor cotidiano. El término Etnometodología fue utilizado por primera vez por Harold Garfinkel para denominar la forma de trabajo psicosociológico que estaba realizando en 1954 (Garfinkel:1968). Se caracteriza más por la producción de estudios empíricos. La Etnometodologia realiza estudios de la conversación. Estudia los procesos de constitución de la realidad y el orden social El principal problema al que

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