Mediados del Siglo XIX a 1918.

Proyecto 3. Historia Universal

Título: Mediados del Siglo XIX a 1918.

Fecha de entrega: 23 de enero

Forma de entrega: impreso, incluyendo portada, conclusiones y rúbrica.

Formato: Archivo de word. Revisar el documento “Formato de entrega para trabajos escritos”

Instrucciones de la actividad:

1. Este proyecto se realizará en parejas.

2. Descarga y lee el texto: Historia B3. La referencia que deberás citar para este texto es: Sierra, C. (2008) Historia 1. México: Esfinge.

3. Observa los videos siguientes:

 Video: Marx y Engels. http://www.youtube.com/watch?v=t0Hv5YvWdkw&feature=related

 Darwin: El origen de las especies http://www.youtube.com/watch?v=A0clvLLHSYM

 Freud: http://www.youtube.com/watch?v=d-61meitskY&feature=related

 Impresionismo http://www.youtube.com/watch?v=f1LFbFBZK0M

 Realismo http://www.youtube.com/watch?v=LNzx9K9XnMU&feature=channel

 Arte abstracto http://www.youtube.com/watch?v=3NJWT6hmTNQ

1. Con la información obtenida en el texto y los videos, deberás completar los cuadros que se incluyen en el esqueleto del proyecto 3. Te recomiendo imprimir estos cuadros para irlos llenando conforme lees y observas los videos.

2. No olvides incluir en tu proyecto la introducción y las conclusiones (media cuartilla mínimo para cada uno en letra tipo Arial 10 con 1.5 de espaciado) En la introducción, explica qué es lo que vas a hacer en el proyecto y por qué consideras que es importante. En las conclusiones, menciona qué cosas te parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?

3. Es importante no dejar todo el trabajo hasta el final, para que puedas entregar un proyecto de buena calidad.

4. Evaluación de la actividad: El valor total de este trabajo es de 40% con respecto a la evaluación del tercer bimestre. Consulta la rúbrica en la siguiente página.

5. El trabajo debe incluir la rúbrica (imprimirla).

Título: Mediados del Siglo XIX a 1918.

Proyecto 3. Rúbrica de evaluación.

Nombre de los alumnos:

Fecha:

Nivel eficiente

Nivel medio

Nivel Bajo

Nivel deficiente

Entrega

Entrega el trabajo en la fecha establecida, o antes

Puntos: 2

Entrega el trabajo, pero de 1 a 2 días después de la fecha establecida

Puntos: 1, ½

Entrega el trabajo, pero posterior a 3 días después de la fecha establecida

Puntos:1

Entrega el trabajo después de dos días de la fecha establecida, o no lo entrega.

Puntos: 0

Ortografía y puntuación

El trabajo es presentado con adecuada ortografía y signos de puntuación adecuados:

Puntos: 2

El trabajo es presentado con algunas faltas de ortografía, puntuación o errores de dedo:

Puntos: 1

El trabajo es presentado con bastantes faltas de ortografía, puntuación o errores de dedo:

Puntos: ½

El trabajo tiene una gran cantidad de faltas de ortografía, puntuación y tecleado

Puntos: ½

Forma

El trabajo consta de portada, cuerpo del trabajo (con introducción, desarrollo y conclusiones) y referencias.

Puntos: 2

Al trabajo le falta alguno de estos elementos: portada, cuerpo del trabajo o referencias, o tiene todos pero las referencias no están presentadas adecuadamente, según el documento “formato para la entrega de trabajos escritos”

Puntos: 1

Al trabajo le faltan bastantes elementos: portada, cuerpo del trabajo o referencias.

Reporta las referencias a medias, pero mal.

Puntos: ½

El trabajo está incompleto, le faltan más de dos partes.

Puntos: ½ - 0

Fondo

El alumno redacta ordenadamente sus ideas, es claro al presentar sus respuestas, demuestra buen uso del lenguaje escrito. Se llenan todos los bloques de los cuadros.

Puntos: 1

El alumno redacta con orden sus ideas pero éstas no son muy claras, puede parecer redundante o escueto. Se responde a los cuadros, pero no de manera completa.

Puntos: ½

El alumno redacta con poco orden sus ideas, pero estas no son claras. Faltaron varios elementos en

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