Métodos de búsqueda

Métodos de búsqueda.

 Existen tres enfoques comunes de investigación: Cualitativo, cuantitativo y mixto.

 Conocimiento empírico o a posteriori. Todo el conocimiento sensorial aceptado como creencia verdadera. Los principios fundamentales son los fundamentos teóricos de los métodos de investigación cuantitativos y cualitativos.

 Conocimiento no empírico o a priori. Explica o justifica el conocimiento independiente de la experiencia sensorial.

 La investigación se origina con una pregunta sobre un fenómeno de interés, lo cual ayuda a enfocar sus pensamientos, administrar los esfuerzos y elegir el enfoque apropiado o perspectiva.

 La investigación cuantitativa es el proceso de recolectar, analizar, interpretar y escribir los resultados de un estudio. Es el enfoque de recopilación de datos, análisis y redacción de informes.

 La investigación cuantitativa implica la recopilación de datos para que la información puede cuantificarse y someterse a un tratamiento estadístico para respaldar o refutar afirmaciones de conocimiento alternativas. Incluye tres tendencias: Diseño de la investigación, procedimientos de prueba y medición y por último, el análisis estadístico.

 Existen tres clasificaciones:

 Experimental: Investiga el tratamiento de una intervención en el estudio.

 Descriptiva: Método básico de investigación que examina la situación, tal como existe en su estado actual. Implica la identificación de los atributos de un fenómeno basado en una base observacional o la exploración de la correlación entre dos o más fenómenos.

 Causal: Se examina las variables independientes y su afectación en las variables dependientes. Implica relaciones de causa y efecto entre las variables.

 Los investigadores buscan explicaciones y predicciones que generarán a otras personas y lugares. Comienza con el planteamiento de un problema e implica la formación de una hipótesis, una revisión de la literatura y un análisis de datos cuantitativos.

 El diseño de la investigación comparativa examina la interacción entre variables y su influencia en las variables dependientes.

 Existen varios métodos para realizar investigaciones cuantitativas:

 Descriptiva: Se utilizan diseños correlacionales, de desarrollo, estudios de observación e investigación de encuestas.

 Correlacional. Examina las diferencias entre las dos características del grupo de estudio. El análisis estadístico se lleva a cabo a través de una progresión o secuencia de análisis utilizando una prueba estándar que produce un resultado llamado r [se reporta con un número decimal] como el coeficiente de correlación de Pearson.

 Diseño del desarrollo. Explora que las características puedan cambiar con el tiempo dentro de un grupo de estudio.

 Estudio transversal. Se compara dos grupos diferentes dentro de los mismos parámetros.

 Estudio longitudinal. Es utilizado para comprender mejor un fenómeno de grupos de edad particulares o para estudiar un grupo durante un período específico de tiempo.

 Estudio observacional. Se observa un aspecto particular del comportamiento humano con tanta objetividad como sea posible y registra los datos.

 Por encuesta. Muestrea los datos de encuestados que son representativos de una población y utiliza un instrumento cerrado o partidas abiertas.

 La investigación cualitativa es un enfoque holístico que implica el descubrimiento. Es un modelo que ocurre en un entorno natural que permite desarrollar un nivel de detalle de una alta implicación en las experiencias reales. Implica un uso intencional para describir, explicar e interpretar los datos recopilados.

 Cinco áreas que se basa en el razonamiento inductivo y la metodología: estudio de caso (explora en profundidad un programa, un evento, una actividad, un proceso o individuos),

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