Neopositivismo
Enviado por sarahii_chapa94 • 7 de Enero de 2013 • 314 Palabras (2 Páginas) • 1.668 Visitas
Neopositivismo
La influencia del neopositivismo en la educación mexicana, ha sido un cambio significativo en varios aspectos como en lo educativo y esta misma doctrina filosófica significo tanto; que Benito Juárez y todo su equipo de colaboradores la utilizaron de tal manera que ni sabían que la estaban poniendo en practica fue con las leyes de reforma las cuales se basan en muchas ideas positivistas, la separación de la iglesia – estado, la nueva forma de impartir la educación en México siendo ya meramente científica y no religiosa basada en creencias. El positivismo es una doctrina filosófica europea que quería terminar con las suposiciones o mitos en los cuales el ser humano se explica diferentes fenómenos, y todo en base a la investigación científica que diera respuesta a los diferentes tipos de fenómenos y fueran comprobables.
Pero para hablar del positivismo en México tenemos que hablar de Gabino Barreda, que fue el iniciador y aplicador de esta doctrina filosófica el cual fue el primero en traerla a este país tomándola directamente desde Francia, específicamente de Augusto Comnte al cual se le conoce como el creador del positivismo, la cual le dio un rumbo diferente a las riendas de este país y principalmente a la educación. Además de que introdujo esta idea socio-política en México llevo acabo numerosas acciones tratando de cumplir lo que decía y dictaba esta corriente filosófica. Otro representante de algunos aspectos del positivismo puede ser Porfirio Díaz, principio muy mencionado en la anterior doctrina. El modo en que Díaz logró el orden y progreso, es bastante brusco, ya que es un cambio total de la recién adquirida total libertad de expresión de las ideas, a la represión de estas mismas si representaban de alguna manera oposición al que en ese tiempo era el régimen (Porfiriato).
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