Padagogia

INDUCCIÓN A PROCESO PEDAGOGICOS

ACTIVIDAD Nº 1

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta.

FORMACION ESPECIFICA RURAL.

Introducción

En nuestra sociedad y en particular en nuestra nación existen paradigmas que dictan la forma como se debe enfrentar la forma de capacitar y enseñar a una población que durante mucho tiempo ha sido escenario de hechos trágicos y de una violencia que se ha perpetuado por tiempos.

Análisis

En este sentido la sociedad contribuye al desarrollo del ser humano mediante la creación de entornos prácticos (familiares, culturales, sociales, políticos), que hacen que se tipifique a una sociedad con estándares específicos que traen a la circunstancia la forma de afrontar una realidad.

Argumentación

Como punto de partida de un proceso educativo se debe tener un contexto específico local donde tiene lugar la práctica educativa; que tiene un carácter relacional de elementos económicos, sociales, políticos, históricos y culturales; contexto en el cual, tanto educandos como educadores viven su realidad presente, la huella de su pasado y de su futuro, construyen su propia historia.

Conclusión

Es por eso que cuando se inicia un proceso de formación, y se comience la orientación de un proceso pedagógico se debe tener en cuenta que cada uno de las personas allí reunidos, tanto profesor como sus estudiantes han sido educados y formados por un

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