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Pedagogias


Enviado por   •  1 de Mayo de 2013  •  216 Palabras (1 Páginas)  •  264 Visitas

PEDAGOGIA

todo está basado en la tecnología y cada día existe una mayor dependencia de ella, afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, incluyendo la educación. En este ámbito, las tecnologías de la información y la comunicaciónTICs, se están desarrollando a pasos agigantados siendo una necesidad, ya que los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación en pasos de la actualización se convierten día a día en una exigencia permanente.

El presente trabajo enfocará a la aplicación de TICs en el aula, se buscaran experiencias relacionadas con el NM2, y se especificaran las principales características, sus ventajas y desventajas con el propósito de conocer y facilitar sus usos en el aula.

Palabras claves: Ciencia, tecnología, aplicación de TICs. Desventajas

• "Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases"9.

• Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.

• Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.

• No todo se puede aprender del Internet.

Conclusiones y/o proyecciones

Por último, se debe agregar que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral.

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