Pedagogias
Enviado por montoya12 • 1 de Mayo de 2013 • 216 Palabras (1 Páginas) • 264 Visitas
PEDAGOGIA
todo está basado en la tecnología y cada día existe una mayor dependencia de ella, afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, incluyendo la educación. En este ámbito, las tecnologías de la información y la comunicaciónTICs, se están desarrollando a pasos agigantados siendo una necesidad, ya que los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación en pasos de la actualización se convierten día a día en una exigencia permanente.
El presente trabajo enfocará a la aplicación de TICs en el aula, se buscaran experiencias relacionadas con el NM2, y se especificaran las principales características, sus ventajas y desventajas con el propósito de conocer y facilitar sus usos en el aula.
Palabras claves: Ciencia, tecnología, aplicación de TICs. Desventajas
• "Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases"9.
• Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
• Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
• No todo se puede aprender del Internet.
Conclusiones y/o proyecciones
Por último, se debe agregar que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral.
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