Platón Y Educación
Enviado por princesafi • 16 de Diciembre de 2011 • 616 Palabras (3 Páginas) • 1.297 Visitas
PLATÓN
• El verdadero nombre de Platón era Aristocles.
• Nació en 427 a. C. , en Atenas, y muere en 347 a. C.
• Su familia es de origen aristocrático, lo cual se vinculó en la vida política de Atenas, al igual que se dedico a la poesía.
• En 407 a.C. tiene contacto en el círculo socrático.
• En 388 a.C. Platón viaja a Silicia, y trata de influir con sus ideas en la política, pero terminan por desterrarle.
• De regreso a Atenas, es capturado en Engina, donde trabajo como esclavo, es comprado por Anniceris, quien lo pone en libertad.
• En Atenas, funda “La Academia” donde imparte clases.
• Platón creía que: “la educación del hombre, y en especial del gobernante, es el único camino para llegar a conformar una sociedad justa.” (Banchio)
• Abarcan la educación desde dos perspectivas: en la primer parte, centrando la atención sobre el individuo, y en la segunda, destacando la dimensión política del hecho educativo.
• La educación del individuo: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que se dirige. El hombre educado comprende que esta vida no es sino un paso, un eslabón de una cadena de reencarnaciones que deben aprovecharse para dejar lo sensible en pos de lo inteligible, haciendo el mérito necesario para superar esta condición corporal de modo definitivo.
• Dimensión política del hecho educativo: La función que cumple la educación en una sociedad justa es la de formar, en primer lugar, a los futuros gobernantes, educándolos en el amor a la verdad y al bien y en el dominio de las pasiones. El Estado, por tanto, encuentra en la educación el medio más idóneo para alcanzar su fin: la justicia. De ella depende que logre o no su ideal.
• Enseñanza:
La educación comienza desde la más tierna infancia.
“Platón considera a la música como un medio privilegiado de educación, y se declara contrario a las armonías muelles, melosas, que no sirven para la educación del guerrero. Se pronuncia a favor de las armonías fuertes y las tranquilas, que recuerdan a un hombre que invoca a los dioses.” (Banchio)
La música y la gimnasia tienen por fin educar el alma. La primera aporta suavidad, cortesía y dignidad, y la segunda valentía y fuerza.
La enseñanza de las letras comenzará a los diez años y, con una duración de tres años, será obligatoria para todos.
Las mujeres participarán de esta educación, brindada por maestros contratados por el Estado, aprendiendo incluso el manejo de las armas, que les permitirá defender sus hogares en caso de necesidad.
Debe aprenderse aritmética, geometría y astronomía. Pero un conocimiento exacto de estas ciencias no es necesario a todos. El ciudadano
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