Platón y el conocimiento
Enviado por Katia Albornoz Escobar • 26 de Agosto de 2019 • Informe • 754 Palabras (4 Páginas) • 109 Visitas
Identificación de ideas principales
Síntesis
Glosario de al menos 10 palabras (definición formal y de acuerdo al contexto)
1.- Fiable: Que ofrece seguridad o buenos resultados. (los procesos perceptivos son maneras fiables de aprender cosas del mundo)
2,- Inmortalizar: Perpetuar algo en la memoria del hombre a través del tiempo. (La mayor influencia de su vida fue la de su querido profesor sócrates, a quien inmortalizó al convertirlo en la figura central de muchos de sus diálogos)
3,. Infalible: Que no puede errar. (
4.- Corpus: Conjunto de datos, textos u otros materiales sobre determinada materia que pueden servir de base para una investigación o trabajo. (El corpus de ideas que suele considerarse la filosofia de platon fue desarrollado en una serie de diálogos)
5,- Incognoscible: Que no se puede conocer. (Los puntos esenciales son las formas, la afinidad del alma con ellas y el mundo incognoscible de las apariencias)
6,-Devenir: Realidad entendida como proceso o cambio continuo. (caracteriza el mundo como un lugar de apariencias y devenir, hostil a la mente)
7.- Hostil: Contrario o enemigo
8.- Mutabilidad: Capacidad para cambiar de aspecto, forma, etc. (...el hecho de que los objetos tengan diferentes aspectos en distintas circunstancias es una propiedad intrínseca de los mismos, muy vinculada con su mutabilidad…)
9.- Benevolente: aquel que tiene benevolencia (buena voluntad hacia las personas). La benevolencia, a su vez, está asociada a la bondad y la cualidad de bueno.(como resultados, estos benevolentes dictadores eran capaces de tomar las mejores decisiones y de producir las mejores condiciones de vida para los súbitos)
10.- Enunciar: Exponer el conjunto de datos que facilitan la comprensión y la resolución de un problema técnico o científico. (En su diálogo Meno ilustro este punto haciendo que sócrates haga enunciar a un esclavo sin experiencia previa en matemáticas un teorema para construir un cuadrado cuya área sea el doble de la de otro cuadrado)
11.- Imprescindible: Necesario, obligatorio. (para que se dé el conocimiento es imprescindible que exista alguna conexión entre la creencia verdadera y el hecho)
12.- Objeción: Razonamiento o argumento contrario a alguien o a algo. (Una objeción al tradicionalismo es que, con frecuencia, parece conceder la etiqueta del conocimiento con demasiada facilidad)
Ideas principales.
Para llamar a una creencia “conocimiento” tiene que existir una conexión entre la creencia y un hecho.
El evidencialismo, modelo que en el que la creencia cuenta como conocimiento sólo si hay pruebas suficientes.
La creencia debe estar basada en un razonamiento
Según Platón el conocimiento adquirido sobre un objeto depende de la perspectiva con que sea vista, por lo cual no es el mismo para todas las personas.
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