Primero Lo Primero

La educación en línea en México

Introducción

El creciente número de población joven en el país y la oferta educativa limitada pone en un punto crítico el uso de canales alternos al aula tradicional, para poder expandir el número de educandos tanto el gobierno como la iniciativa privada deben enfocar esfuerzos para que a través de espacios virtuales se puedan hacer llegar cursos, actualizaciones, especialidades, capacitaciones y cualquier actividad didáctica a quien tenga un medio de comunicación electrónico disponible y la intención de aprender. Este mecanismo debe ser un medio que coadyuve a que un país eleve su nivel educacional y por ende en el largo plazo su nivel de desarrollo, siendo así un tema fundamental que debe estar en la agenda política pero también en la familiar ya que la educación en línea o virtual sin menoscabo de la calidad, tiende a abatir costos de forma considerable y por ello cada vez está al alcance de más personas.

Desarrollo

Las características de la educación a distancia en general, parte de un grupo de profesionales que organizan y coordinan la planeación, el desarrollo y la evaluación del programa de formación, desde el experto en los contenidos de enseñanza, al experto en la edición de los mismos en la red o al administrador de la plataforma informática que soporta todo el diseño pedagógico. La finalidad de este equipo docente sería la de conseguir un contexto didáctico rico en contenidos, atractivo en su presentación, eficaz en su aplicación a la vez que dinámico y flexible en su utilización.

La educación en la virtualidad, es decir, desde la no-presencia en entornos virtuales de aprendizaje, no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. Al igual que en la presencial existe la convivencia entre orientaciones y didácticas diversas, siempre que éstas actúen de forma coherente con las finalidades educativas y con los fines de la educación, de la misma forma sucede en la virtualidad. El aprendizaje en ambientes virtuales es el resultado de un proceso, en el que el alumno construye su aprendizaje. También puede ser el producto realizado a partir de la práctica, como puede ser el caso del trabajo a partir de simuladores. Y evidentemente la acción resultante de un trabajo de análisis crítico, es decir, que de la misma forma que la presencial permite diferentes perspectivas de análisis o de valoración de la educación, éstas también son posibles en la virtualidad.

A través de la educación en línea se favorecen los procesos de creación. La educación virtual es una oportunidad de creatividad tanto en la docencia como en la organización que ofrece la virtualidad y las instituciones que ofrecen cursos o programas, basados en la Web, deberán tender a ser una realidad en un medio distinto.

En un lapso relativamente breve de tiempo durante la segunda mitad de los años noventa, el e-learning ocupó un lugar importante en el espacio de la educación y diversas universidades fueron incorporando esta tecnología en su quehacer y también empresas de alcance global, las que advirtieron en estas nuevas tecnologías ventajas para las funciones de formación y aprendizaje que requería su personal. Hoy es posible señalar que existe un fenómeno de educación virtual universitaria y otro empresarial que responden a una misma necesidad educativa de la sociedad.

La característica más destacada de la virtualidad es la de la creatividad y como en todo espacio social, la educación es clave para el mantenimiento y desarrollo del propio sistema.

Un alumno puede estudiar administrando su tiempo desde su casa y/o oficina, con la posibilidad de acceder a los contenidos y actividades que apoyan su aprendizaje, pero también, con la posibilidad de entablar una comunicación abierta y constante a través de las herramientas básicas que tiene Internet para este fin, tales como el correo electrónico, los grupos de discusión y los foros, entre otros.

El uso de Internet ha permitido el desarrollo de nuevas habilidades en los estudiantes, mejoran su habilidad para la búsqueda y análisis de información, para la comunicación y el manejo de la tecnología.

En un curso basado en Internet,

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