Proyecto Pedagocio
Enviado por rofranco14 • 20 de Septiembre de 2013 • 564 Palabras (3 Páginas) • 348 Visitas
Antes de empezar
Un cordial saludo para todas y todos, a continuación le presentaremos el protocolo del
curso Proyecto Académico Pedagógico Solidario que lo encuentra también con el nombre
de Proyecto Pedagógico Unadista, la versión que usted va a leer hace parte del módulo y
hace referencia tanto al curso en sistema tradicional como al curso en campus virtual,
aunque el curso tiene sus origines en las reflexiones y aportes del Dr. Miguel Ramón, este
curso ha tenido un proceso de evolución y hoy hace un énfasis muy fuerte en el sentido
del PAP solidario.
Algunos elementos contemplados en este protocolo los puede encontrar nuevamente en
el módulo del curso, en el módulo también encontrará una guía de actividades, úsela
como referente para la lectura de todo el módulo ya que en el examen final del 40% se
tendrá en cuenta todos los temas allí relacionados, sin embargo, las actividades a realizar
son únicamente las que aparecen en la agenda del curso, junto con la agenda encuentra
los porcentajes y los puntos con los cuales se evalúa su proceso en el curso.
Cuenten con todo un equipo de profesionales dispuestos a acompañarle en la apropiación
del aprendizaje, pregunten cuantas veces consideren necesario, la red de tutores del
curso estamos con ustedes en el proceso y queremos su adaptación lo más pronto
posible, queremos que se convierta en un hábito positivo su experiencia en la mediación
del curso en el campus virtual, recuerden el fantasma de la soledad es un imaginario,
existe todo un equipo de profesionales, entre ellos está un Director de curso a nivel
nacional, un tutor, un grupo colaborativo de estudiantes, además existe la consejería
virtual dentro del campus virtual donde se reciben todas las inquietudes y se trabajan en
ellas hasta ser resueltas.
Introducción
Este curso académico aparece en el primer semestre de los programas formales y no
formales que ofrece la Universidad para que los miembros de su comunidad académica
tengan un referente de primera mano sobre los propósitos institucionales que orientan el
desarrollo académico y administrativo de la UNAD.
En este curso académico, los autores buscan presentarle un panorama que le ayude a
concretar su intencionalidad de ser estudiante de la UNAD, articulado con su Proyecto
Vital.
Por ello se han diseñado dos unidades cuyos propósitos fundamentales son:
· Referenciar desde la experiencia vital del estudiante significados de conceptos
como Proyecto, Persona, Familia, Comunidad, Valores, Creatividad, Estudio,
Profesión, de modo que le ayuden a concretar sus necesidades y le permita
comprometerse a formar parte de la Comunidad Universitaria
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