QUE ES MAGNITUD
Enviado por ggggtt • 19 de Septiembre de 2012 • Informe • 361 Palabras (2 Páginas) • 970 Visitas
QUE ES MAGNITUD
En sentido amplio cuando hablamos de magnitud nos referimos al tamaño de un cuerpo o a la gravedad o importancia de un hecho. Así decimos ¡Que magnitud tiene esa ciudad! o ¡Qué magnitud cobró esa noticia! hablando de sus dimensiones y trascendencia.
En física es la propiedad de los cuerpos pasible de medición. Ellas son entre otras, la altura, la superficie, el peso, el tiempo, la temperatura o la longitud. Se las cuantifica comparándolas con un patrón o modelo (unidad de medida). Las medimos cuando comparamos una magnitud con otra.
MAGNITUDES VECTORIALES
Son las que necesitan de elementos vectoriales para quedar bien definidas. Es decir de un vector. Recordemos antes de continuar lo que es un vector.
MAGNITUDES ESCALARES
Son aquellas que quedan perfectamente determinadas por un número. Por ejemplo, la temperatura. Si decimos que en un día hay 25 grados, no necesitamos saber más sobre la temperatura. Otras son, longitud, volumen, masa, tiempo, etc…
Investigar sobre el valor personal, social y cultural que poseen los productos de la informática para la satisfacción de las necesidades de la vida cotidiana
El valor personal que poseen los productos de la informática para la satisfacción de las necesidades de la vida cotidiana.
• El saber, se expresa en las diversas alternativas de los procesos de diseño e innovación tecnológica, para lo cual los alumnos parten de sus saberes previos, movilizan y articulan conocimientos técnicos y de otras asignaturas.
• El Saber hacer, se expresa en el uso de los métodos propios del campo de estudio, en el manejo de diferentes clases de técnicas y la conformación de sistemas técnicos para el desarrollo de proyectos que permitan satisfacer necesidades.
El valor cultural que poseen los productos de la informática para la satisfacción de las necesidades de la vida cotidiana.
• La necesidad a satisfacer y el problema a resolver
• La relación entre sus necesidades y el entorno.
• El aprovechamiento de los recursos naturales
• Las capacidades corporales y como aumentarlas
• Las estrategias para realizar acciones de manera mas rápida, sencilla y precisa.
• Las consecuencias de su acción, para si mismo y para el grupo al que pertenece
• Las formas de organización social.
• La manera de transmitir y conservar el conocimiento técnico.
Se pretende que las personas e instituciones sean conscientes de sus actos
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