RELACION DE LA SOCIOLOGIA CON LA ANTROPOLOGIA SOCIAL

La Antropología y la Sociología son disciplinas básicamente formativas en la adolescencia, no sólo por sus aportaciones culturales (el conocimiento de las costumbres, rituales, instituciones, jerarquías, formas de vida y de trabajo, utilización del ocio, etc.), sino también porque crea hábitos de investigación dentro de las ciencias sociales y desarrolla a su vez un espíritu crítico en el alumnado.

Desde la perspectiva antropológica, todos los pueblos y las culturas revisten el mismo interés como objeto de estudio; ésta integra las aportaciones y conocimientos ofrecidos por múltiples y concretas disciplinas. En definitiva, establece implicaciones causales entre fenómenos económicos, sociales, ecológicos, lingüísticos e ideológicos. La Sociología puede ayudar al alumnado a comprender los cambios sociales que continuamente se producen y, sobre todo, los problemas más importantes de la sociedad a la que pertenece. Las disciplinas que influyen y confluyen dentro de la Antropología y Sociología son la Arqueología, Biología, Física, Ecología, Lingüística, Economía, Política, Historia, Geografía, Psicología, etc.

La Antropología estudia al ser humano, y por lo tanto, nos vemos en la dificultad de que es, a la vez, sujeto y objeto de estudio. En el fondo, es un diálogo del ser humano consigo mismo; esto lleva implícito un mayor autoconocimiento por parte de las personas, lo cual puede ser considerado algo verdaderamente positivo. Estudia también, lógicamente, todo lo que los seres humanos producimos: la cultura, los grupos que formamos, aquello que compartimos, los significados que empleamos, cómo nos organizamos y relacionamos, cómo aprendemos todas esas cosas, las herramientas que fabricamos y usamos, etc. Todo esto influye en la construcción del individuo en el seno de su grupo, en los diferentes contextos donde se relaciona continuamente. Esto es algo sobre lo que el alumnado debe tomar conciencia.

La Antropología y Sociología ayuda al conocimiento de la identidad y diversidad cultural de los pueblos y el alumnado debe demostrar respeto por las culturas ajenas y valorar las diferencias sociales y culturales de los distintos grupos. Asimismo, sirve para situarse fuera del contexto cultural en el que se vive y adoptar un punto de vista relativista que favorece la formación de una conciencia crítica. Por otro lado, el análisis de nuestra cultura y de nuestro entorno sirve para poder interpretar éticamente la sociedad.

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