RELACIÓN DEL CONOCER, EL CONOCIMIENTO, CIENCIA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Enviado por guille_27 • 8 de Enero de 2015 • 718 Palabras (3 Páginas) • 878 Visitas
Sabemos que entre conocer y conocimiento hay un estrecho vínculo, no solamente porque el nombre lo delata, sino también porque sus definiciones se llevan una de la otra. Ahora bien, entre conocer, conocimiento, ciencia y metodología de la investigación científica, también existe cierta relación que durante este ensayo trataremos de explicar.
Primero hablaré sobre qué consiste cada vocablo para así comprenderlas mejor y poder sacar mejores conclusiones. Quiero dejar entender que hay muchas definiciones para cada término a las cuales quiero elaborar un factor común entre ellas; por ello, solo voy a citar algunos argumentos que considero más relevantes.
En primera estancia tenemos el “conocer”.
Conocer
“Tener idea o captar por medio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las personas o las cosas”.
En la página web del Complejo Educativo Evangélico ECEA Dr. Oscar Abdala, se encuentra un ensayo sobre filosofía y dice que: “Conocer es, entonces, la actividad mediante la cual el ser humano se apropia del mundo que le rodea. Esta apropiación es una captación intelectual del entorno o del propio organismo”.
Conocimiento
Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori).
También se define al conocimiento como el conjunto organizado de datos e información que permiten resolver un determinado problema o tomar una decisión (conocimiento "accionable").
Ciencia
Es el conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, los cuales son obtenidos de una forma metódica, verificados y contrastados con la realidad, que se refiere a objetos o conceptos de una misma naturaleza que son valorados y aceptados por la comunidad científica.
Metodología de la Investigación científica
Se considera y se define como la disciplina que elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento científico, que va desde la realidad (en sus múltiples dimensiones) hacia la adquisición de nuevos saberes.
Relación entre Conocer, Conocimiento, Ciencia y Metodología de la Investigación Científica.-
Todos los términos anteriormente definidos tienen en común varios factores que hacen que todo vaya acorde a sus principios. Cada una de ellas percibe y concibe cualquier acontecimiento regular o irregular que haya sido sometido a cualquier experimento bajo el dominio del hombre.
Ahora bien, apartando dos de éstos, conocer y conocimiento se llevan de la mano prácticamente ya que el conocer surge de algo instantáneo en el momento y el conocimiento se debe a que ese conocer ha pasado por un
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