RESEÑA TERCERA CARTA PAULO FREIRE

Licenciatura Educación Física Recreación y Deportes – UPTC

Proyecto pedagógico investigativo 1

Emanuel David Velasquez Castro

emanuel.velasquez@uptc.edu.co

Código: 202114296

Chiquinquirá, Boyacá 2021

RESEÑA - CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR: TERCERA CARTA – Paulo Freire

     “Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad”

Paulo Freire

     En esta tercera carta Paulo Freire nos habla del valor del maestro y como en la actualidad no se le da la importancia que corresponde, menciona que la profesión se de debe tomar como algo serio, el docente ayuda o perjudica a sus estudiantes, el profesor puede aportar para que cada estudiante pueda ser alguien importante en el mundo.

     En la carta nos hace referencia de que los maestros son considerados “tíos o tías que solo deben cumplir con su trabajo y no buscar una mejoría para sus estudiantes, esta forma de ver a los docentes es una visión colonial de la sociedad donde alguien con otro cargo puede llegar a tener un salario mucho mas alto que el de un maestro y no se reconoce el valor de ser maestro y su quehacer, y el como puede influir en la formación de un estudiante.

     En esta situación en la que en la actualidad se invierte mas en otros campos mucho mas que en el de la educación, se deja a un lado la labor de los docentes y no se le esta dando el valor correspondiente, ya que todas las personas necesitan la educación, y es una parte fundamental del desarrollo social.

     Se debe luchar para que la educación y la labor de los docentes se tome de manera seria y justa ya que es un área por la que todos los profesionales tuvieron que pasar para ser quien son y en parte gracias a la formación de los docentes existen médicos, arquitectos, y demás profesionales los cuales reciben una remuneración económica y un reconocimiento social mas alto que aquel de sus formadores.

     En conclusión, el valor de la docencia esta muy degradado y se le debe dar un trato justo ya que es una de las bases de la sociedad para la formación de personas con capacidades y aptitudes que aportan para la construcción y el mejoramiento de un sistema social, en el cual la docencia hace parte importante desde el preescolar hasta las universidades, formando profesionales.  

BIBLIOGRAFIA

http://josemramon.com.ar/wp-content/uploads/Para-educadores-Paulo-Freire-Cartas-a-Quien-Pretende-Ensenar-2002.pdf

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