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Realizar un informe sobre la corriente histórica de la ética de la preferencia del estudiante, el informe debe reflejar los aspectos que comparte y/o rechaza además de ejemplificar un caso donde esta se manifieste


Enviado por   •  11 de Junio de 2017  •  Resumen  •  507 Palabras (3 Páginas)  •  318 Visitas

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ETICA Y LEGISLACION

ACTIVIDAD 2

Corrientes históricas de la ética: Realizar un informe sobre la corriente histórica de la ética de la preferencia del estudiante, el informe debe reflejar los aspectos que comparte y/o rechaza además de ejemplificar un caso donde esta se manifieste.

 

Criterios a evaluar:

  • Aspectos metodológicos
  • Originalidad y Creatividad
  • Ortografía y redacción.
  • Fuentes consultadas.

Valor: 30% de la nota del primer corte.

Disponible desde:

Thursday, 13 de April de 2017, 00:00

Fecha de entrega:

Monday, 17 de April de 2017, 23:55

ACTIVIDAD 3

Aspectos básicos de la Moral: Representar de forma gráfica o mediante un cuadro comparativo la relación entre la ética y la moral, teniendo en cuenta: su origen, definición y alcance social u otro aspecto que se considere pertinente.

Criterios a evaluar:

  • Pertinencia de los conceptos que se expongan con el tema.
  • Originalidad, Creatividad y coherencia
  • Ortografía y redacción.
  • Fuentes consultadas.

Valor: 30% de la nota del Primer corte.

Disponible desde:

Thursday, 27 de April de 2017, 00:00

Fecha de entrega:

Monday, 1 de May de 2017, 23:55

ACTIVIDAD 4

La moral y la docenciaManifestar por medio de un ensayo libre, su criterio  de cómo se ha de fomentar la moral del docente en el contexto de la actualidad venezolana.

 

  • Pertinencia de los conceptos que se expongan con el tema.
  • Originalidad, Creatividad y coherencia
  • Ortografía y redacción.
  • Fuentes consultadas.

Valor: 30% de la nota del segundo corte.

Disponible desde:

Thursday, 11 de May de 2017, 00:00

Fecha de entrega:

Monday, 15 de May de 2017, 23:55

ACTIVIDAD 5

La teoría de valores y la Educación: Realizar un Análisis escrito sobre la teoría de valores y la importancia de estos en y desde la educación.

Criterios a evaluar:

  • Capacidad de análisis e interpretación
  • Criterios metodológicos.
  • Ortografía y redacción.
  • Fuentes consultadas.
  • Aspectos metodológicos

Valor: 30% de la nota del segundo corte.

Disponible desde:

Thursday, 25 de May de 2017, 00:00

Fecha de entrega:

Monday, 29 de May de 2017, 23:55

ACTIVIDAD 6

La educación en valores: Acudir a un plantel y realizar una actividad práctica sobre los valores y presentar de forma escrita los resultados observados de dicha actividad.

 

Criterios a evaluar:

  • Originalidad y creatividad.
  • Motivación y desempeño.

 

Valor: 30% de la nota del segundo corte.

Disponible desde:

Thursday, 8 de June de 2017, 00:00

Fecha de entrega:

Monday, 12 de June de 2017, 23:55

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