SECUENCIA “CONOCIENDO A LOS DIOSES”

SECUENCIA “CONOCIENDO A LOS DIOSES”

ACTIVIDAD 1 ( 2 clases)

Objetivos: 

• Seleccionar la información en función del propósito: resumen para uno mismo y resumen para otros (en distintas circunstancias).
• Construir criterios para decidir qué información se conserva.

Contenidos:

• Buscar y seleccionar información con criterios acordados con los pares y/o el docente
• Resumir por escrito y con distintos propósitos textos explicativos

APERTURA O INICIO

Tiempo: 15 min aprox.

Agrupamiento: se divide el grupo en 2 (puede ser varones y mujeres o por cercanía de mesas)

Motivación y Recuperación de SABERES PREVIOS:

Se les presenta cartas del lado del dorso ordenadas en filas (pueden estar colocadas sobre la pizarra), las mismas tienen imágenes de Dioses y seres míticos griegos por duplicado, se propone realizar un juego de memoria dando vuelta 2 cartas por turnos para formar las parejas. Gana el grupo que mas parejas forme.

• Culminado el juego se indaga a los alumnos si saben quiénes son los personajes de las cartas

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DESARROLLO

Tiempo: 30 min aprox.

Agrupamientos: se arman 4 grupos

1 – Se lee información sobre características de la mitología griega.

2-  Se reparten las cartas equitativamente y cada grupo deberá buscar información (celulares o notebook) sobre los Dioses o seres mitológicos que les toco.

3 - Colocar alguna referencia informativa relevante en cada carta.

CIERRE

Tiempo: 30 min aprox

Agrupamiento: de forma individual

1. Cada alumno creará un Ser Mitológico dotándolo de una historia y rasgos propios, en una redacción, puede ir acompañado de una ilustración.
2. Se socializarán las producciones.
3. Optativo: elaboración de una cartelera con los “Seres Mitológicos del Parroquial”, ilustraciones y breves referencias al pié”

ACTIVIDAD 2 (1 o 2 clases)

Objetivo:

• Leer, escuchar leer y compartir la lectura de obras variadas.

• Conocer a través de la lectura y el comentario muchas obras de un mismo género y discutir con otros sus interpretaciones y los efectos que el texto produjo en ellos como lectores.

Contenidos:

• Formar parte de situaciones sociales de lectura

APERTURA O INICIO

Tiempo: 10 min aprox.

Agrupamiento:Con todo el grupo

Motivación y Recuperación de SABERES PREVIOS:

Se realizarán preguntas introductorias al tema:

• ¿Quiénes eran los Dioses de las mitologías?, ¿qué características tenían?, ¿Cómo creen que eran sus vidas, tranquilas o plagadas de aventuras?, ¿Qué sentirían ante la necesidad de tomar una decisión en situaciones difíciles?, ¿esas decisiones siempre eran acertadas o lo más correcto para la resolución de la situación?

DESARROLLO

Tiempo: 40 min aprox.

Agrupamientos: pequeños grupos (3 o 4 grupos de cantidades similares de alumnos)

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